【正文】 唯一性、最高級、序數(shù)詞 ?第五章 高口考試新聞?lì)惤忸} 一、題型剖析 ?高級口譯聽力中的新聞來自 VOA和 BBC 等英語廣播和電視節(jié)目中有關(guān)政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科技等方面的新聞報(bào)道和記者采訪或現(xiàn)場 報(bào)道。次要的放在導(dǎo)語之后，依次排列，最不重要的放在末尾。由于 when, where, who 和 who 是圍繞著 what 而轉(zhuǎn)的，如果考試中因粗心或緊張等因素，一時(shí)抓不住導(dǎo)語，還可以通過后面的 why 和 how 進(jìn)行逆向推理， what 還是會(huì)搞清楚的。布萊爾 (Tony Blair)英國首相 弗拉基米爾因此，不論是新聞撰稿人，還是新聞的收聽者，對它們的運(yùn)用、理解似乎都有一種心靈上的默契。 講解： 薯?xiàng)l chips（英式）； French fries（美式） 薯片 。如在巴以沖突的新聞中 , Israel, Palestinian leader, withdraw 撤軍 , West Bank, terrorist, Jerusalem, HAMAS, 等等是“出鏡率”較高的詞匯。阿拉法特 (Yasser Arafat) 巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席 阿里埃勒 when, where, why 和 how 都是為了更清楚地說明導(dǎo)語。 聽辨出不同條的新聞是解題的關(guān)鍵！ 三、技巧速成 ?預(yù)測選項(xiàng) , 尋找記憶重點(diǎn)（參照前文，不再累述） ?把握新聞的 程式化結(jié)構(gòu) —— 倒金字塔結(jié)構(gòu) ??英語新聞獨(dú)特的程 式結(jié)構(gòu)：倒金字塔，即按新聞時(shí)事內(nèi)容和重要性的順序安排全文 。說話人的 更正、重復(fù)、語序顛倒，尤其是停頓，會(huì)分散考生的注意力，影響聽的質(zhì)量。 如： “er”, “mum”, “well”, “um” etc。問話的形式可以是 Whquestion (what, who, when, where, why and how)或者為反意疑問句和一般疑問句。但在聽力考試中，聽力材料只能聽一遍 ,所以有些考生搞不清這些句子從哪里開始，到哪里結(jié)束，句子的框架結(jié)構(gòu)是什么。 正式 Talk 的特色 語言規(guī)范（以 Formal language 為主） 措詞嚴(yán)謹(jǐn)（多用專業(yè)術(shù)語，拉丁詞匯） 句法結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)（以復(fù)合句和長句為主） 邏輯性強(qiáng)、層次分明（主要體現(xiàn)在“信息詞”的使用） 非正式 Talk的特色 口語化成分多，通常是說話人即興的講話或報(bào)告 用詞貼近生活 句法結(jié)構(gòu)較為松散 由于說話人邊說邊想，話語中不時(shí)會(huì)夾雜一些停頓，重復(fù)甚至自我更正 （二） 難點(diǎn)闡述 ?正式 Talk 說話人語言精練，語速比非正式略快。 ?迅速筆記 ：在聽音中要利用預(yù)測時(shí)得到的潛在信息（人名、地名、數(shù)字、時(shí)間）把握聽音的重點(diǎn)，利用符號、圖示等方法迅速筆記，以促進(jìn)有效記憶。 二、高級口譯聽力理解三步走： （一） Prelistening: 聽前 ?穩(wěn)定情緒 ：聽力考試前必須 Maintain your confidence。共 20 空，每題一分， 20分。 參照答案應(yīng)當(dāng)遵循 以 下四大板塊尋找、克服聽力盲點(diǎn)，樹立正確的聽覺記憶： ?語音 ：檢查連讀、失去爆破等音變知識(shí)的漏洞。 ?開始練習(xí) Dictation，可以聽半句話寫半句話。 Wk表示 week “y”表示 this year, “y2.” two year later “next week”, 可以表示為“ wk.” ∧ 表示轉(zhuǎn)折 but yet however √ 表示“好的“狀態(tài)， right/good， famous/wellknown， etc. 表示“同意”狀態(tài)， stand up for， support， agree with sb, certain/ affirmative, etc. ☆ 表示“重要的”狀態(tài)： important， exemplary（模范的） best， outstanding， brilliant，etc. ? 表示“交流”狀態(tài)： exchange， mutual, etc. amp。 i 表示工業(yè) : industry, industrial 字母 i 像只煙囪，所以用來可以用來表示工業(yè)。 ?為 效率符號。 Western Europe（西歐）表示為 “ |EU” ， Eastern Germany (東德 )表示為“ G|”。 對于 Spotdictation, 以使用“一代一”的符號為宜。 英音美音九大區(qū)別 （一） 單詞中字母“ r”發(fā)音――“卷舌”的標(biāo)志 顯而易“聽”，卷舌音是美音區(qū)別于英音的一大特色。 （二） 語音 音變現(xiàn)象 連讀 現(xiàn)象 連讀現(xiàn)象是高級口譯聽力考試的語音測試重點(diǎn)，特別在 Spotdictation 中尤為突出，必須引起足夠的重視！ 所謂 連讀 ，即前一個(gè)單詞結(jié)尾的 輔音 與后一個(gè)單詞開頭的 元音 相連讀。 第二：多次聽不出的時(shí)候，要停下來尋找聽力盲點(diǎn)。 逐句講解分析 ： For centuries Oxford has been at Britain39。 善用簡寫 “求全”是很多考生做這個(gè)大題時(shí)的心理。只有步步為營、穩(wěn)扎穩(wěn)打、認(rèn)真掌握，聽力才會(huì) 有 質(zhì)的飛躍 ；也只有這樣，才會(huì)有“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的從容。 錄音朗讀時(shí)間 2－ 3 分鐘 。 ?聽寫文字內(nèi)容長度為 350 詞左右，語速為每分鐘 150 詞左右。語言的“四要素”是聽力提高的 實(shí)力基礎(chǔ) 。只有要耳、眼、手并用，才能順利解題。 19 空和 20 空直接寫在答題紙上 ? 三、真題分析 （一）、逐題講解 本篇是英式英語的讀法，調(diào)式變化比較明顯。 The most notable and the rarest of these privileges in the one to one tutorial, at which a student _____________(17) 答案： present his or her work to the tutor. It is a personal system that goes back to the 13th century. The relationship of _____________(18) 答案： profound respect and trust that can develop between teacher and pupil pupil除了指小學(xué)生，同時(shí)還指大學(xué)生 over three years can be lasting as it is_____________(19). 答案： academically rewarding Years after students have left the university, they often return to their tutors _____________(20). 答案： for advice and guidance 注意： 19 空和 20 空直接直接寫在答題紙上 （二）解題技巧分析 填寫聽寫部 分難點(diǎn)：聽、記、寫 分析試卷的步驟 第一：按規(guī)定的時(shí)間、方法，在規(guī)定的壓力下完成題目。而英語是拼音語言，在實(shí)際說話中單詞與單詞之間并無明顯的界限，從前一個(gè)單詞到后一個(gè)單詞可能發(fā)生連讀，也可能有失去爆破等語音現(xiàn)象。 大量地道、生活化的美音， 對于大多數(shù)以英音啟蒙的中國考生而言，不能不說是一大障礙；而對于剛考過托福、喜歡看美國大片的考生，“拿腔拿調(diào)”的英式發(fā)音 有或多或少聽起來不那么順耳，影響了聽力的理解。 一代多：即一個(gè)符號可以代表一類意思的多個(gè)單詞。 相應(yīng)的 the Democratic People’s Republic of Korea（ DPRK，北朝鮮） , 就可以表示為“ K－ ” , Central London,表示為 LD。那么 politician 就可以表示為 ???? 表示效率： efficient, effective。所以 W?就可以用來表示 worker, 而 “ ?” (小圓圈 )在字母上方表示 employer, 在字母下方表示 employee。 O 圓圈代表地球，橫線表示赤道，所以這個(gè)符號 就可以表示國際的、世界的、全球的等 : international, worldwide, global, universal, etc. ? 表示開心： pleasant, joyful， happy， excited, etc. ? 表示不滿、生氣 unsatisfied, disfort, angry, sad, etc. ?O 表示聽到、 眾 所周之： as we all know, as is known to all, as you have already heard of, etc. O 表示 漠不關(guān)心、無動(dòng)于衷： indifferent, apathetic, unconcern, don’t care much, etc. 四、 箭頭 ? 表示到達(dá)、傳達(dá)： go into， arrive at， give to， send to， present to etc. 表示導(dǎo)致、引導(dǎo)： lead to, result in, in the direction of, etc. 表示屈服： submit to ? 表示來自于： be/e from， return， receive from, etc. 表 示追溯到： e/go back to， originate ? 表示上升： up/upward/rise， increase， arise， ascend, etc. 表示發(fā)射、投放市場、發(fā)行： launch， open, start, etc. 表示發(fā)展、加強(qiáng)、推進(jìn)： develop， strengthen， promote, etc 表示“波折”： ups and downs, twists and turns, roller coaster, etc. 五、 數(shù)學(xué)符號 + 表示“多” : many, lots of, a great deal of, a good many of, etc. ++(+2) 表示“多”的比較級： more +3 表示“多”的最高級： most － 表示“少” : little, few, lack ,in short of/ be in shortage of etc. 表示“錯(cuò)誤”、“失誤”和“壞”的概念： wrong/incorrect， something bad， notorious，negative, etc. 表示“多于”概念： bigger/larger/greater/more than/better than, etc. 表示“高 ” 概念： superior to， surpass, etc. 表示“少于”概念： less/smaller， etc. 表示“低”概念： inferior to， etc. = 表示“同等”概念： means， that is to say， in other words， the same as， be equal to, etc. 表示“對手”概念： a match, rival, petitor, counterpart, etc. ( ) 表示“在 ......之間”： among, within, etc. ≠ 表示“不同”概念： be different from, etc. 表示“無敵”概念： matchless, peerless, etc. ～ 表示“大約”概念： about/around， or so， approximately, etc. / 表示“否定”，“消除”等概念： cross out, eliminate, etc. 六、 標(biāo)點(diǎn)等 : 表示各種各樣“說”的動(dòng)詞： say, speak, talk, marks, announce, declare, etc. ? 表示“問題”： question， issue，例如：臺(tái)灣問題： tw? . (dot) 這個(gè)“ .” 點(diǎn)的位置不同表示的概念也不一樣 “.d”表示 yesterday, “.y”表示 last year, “.2m”表示 two month ago。 ? 九、 能力培養(yǎng) Dictation 三步走 第一步： 聽音 ?先將聽力材料先聽一遍，看看自己能聽懂多少，再聽寫。 第二步： 參照答案 參 照是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最容易被忽視的的一個(gè)環(huán)節(jié)。 第四章 Listening Comprehension 聽力理解 一、題型剖析 ?這部分為 客觀試題 －單項(xiàng)選擇 。將按各體裁板塊的特點(diǎn)進(jìn)行分析、對照以達(dá)到有的放矢、有效擊破。這樣就有了動(dòng)態(tài)圖像的幫助，就有利于我們避開“直接翻譯的無序性”，以至抓住了高級口譯聽力的主干而不是細(xì)枝末節(jié)，從而走出了“聽了后面，忘了前面”的“怪圈”。 ?就 Talk 本身的語言特色而言，可以將其分為兩大類：正式 Talk 和非正式 Talk。高級口譯聽力中的長句即使出現(xiàn)在書面考試中也是要花些功夫推敲、琢磨的。 四 、雙邊類解題 （一）題型剖析 ?Interview（采訪）：一問一答。 ?“雙邊類”