陽(yáng)光希望的詩(shī)句(模板9篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 了第一次作為一名教師登上講臺(tái)的那一刻。他那張開的雙臂鑄就了永恒而偉大的師愛?；蛟S，他們沒有譚千秋老師付出的愛震撼人心，也沒有徐本禹老師為山區(qū)孩子點(diǎn)亮希望之愛的輝煌，可是，他們卻同樣把自己的滿腔熱情傾注在這平凡而不普通的崗位上，他們用自己平凡而偉大的付出譜寫出屬于自己的奉獻(xiàn)之歌師愛之歌。還有我校賈老師，家就在校內(nèi)家屬院，從家到教室的距離并不長(zhǎng)，可是，那一次，由于心臟疾病，平時(shí)高高壯壯的她卻幾步一停地挪到教室，盡管臉色蒼白，她卻不肯輕易放下她的學(xué)生回家休息一下。高尚的師德是以愛為靈魂的，這份愛是老師走進(jìn)學(xué)生心靈，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的唯一捷徑。首先做一下自我介紹，我是來(lái)自四高的xxx。是的，她還那么年輕，她也可以站起來(lái)。如果你也夠堅(jiān)強(qiáng)，那么我相信，你一定可以站起來(lái)。每天早上起來(lái)，安琪最喜歡做的事便是坐在輪椅上，看著那抹射進(jìn)窗臺(tái)的陽(yáng)光。過(guò)了一會(huì)兒，安琪探出頭來(lái)，目光呆滯，和爸爸說(shuō)：“你們先回去吧！我想一個(gè)人呆在這里。安琪醒過(guò)來(lái)了。從那天起，我決定笨鳥先飛，每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)來(lái)鍛煉我的體育，仰臥起坐、跳繩、跑步等等等等。陽(yáng)光希望的詩(shī)句篇二陽(yáng)光，在我心里一定是非常溫暖和圣潔的。所以，我們深信，博大的師愛是引導(dǎo)學(xué)生成才的指路明燈。是的，師愛，無(wú)論是轟轟烈烈，還是默默無(wú)聞，都是學(xué)生心靈之路上最明亮的燈，它照亮了學(xué)生的心靈，指引學(xué)生心靈前行的路程。我們也不會(huì)忘記“大山深處孤身支教，傾圮教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹，本可以有光明的前途，本可以享受現(xiàn)代化城市舒適生活的他，帶著一份強(qiáng)烈的責(zé)任感，義無(wú)反顧地來(lái)到了偏遠(yuǎn)的貴州，用自己無(wú)私的愛為山區(qū)孩子點(diǎn)亮了希望的明燈。那一刻，因?yàn)閴?mèng)想終于破繭成蝶，我激動(dòng)難抑；那一刻，以為面對(duì)幾十張陌生的面孔，我緊張不安；那一刻，因?yàn)槟菐资p年輕的眼睛里包含的期待與友善，我欣喜不已。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。六年來(lái)的收獲沉甸甸的，讓我對(duì)“教師”這一稱號(hào)的理解日益深刻。早晨，當(dāng)學(xué)生來(lái)到教室時(shí)，喬老師總是早已在等候了；晚上，當(dāng)學(xué)生熄燈就寢時(shí)，他才拖著一身的疲憊回家去。所以，作為老師，我們的任務(wù)不是拔出所謂的“劣苗”“雜草”，而是準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，以愛為指引，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里在社會(huì)中找到屬于自己的最佳位置，在他擅長(zhǎng)的領(lǐng)域里挑起祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的大梁。而我，
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