高二班主任工作計劃第一學期高二班主任下學期工作計劃(大全19篇)(存儲版)
【正文】 此，在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術特長學習的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作，使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。在高二下學期這一特殊而且關鍵的階段，幫助學生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學生心理壓力。使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃，提高班級的凝聚力。同時，建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明。三、具體措施：加強班干部、班級管理。加強師生交流。開展形式多樣的班會課。根據學校實際情況和學生的基本心理特征，修改和完善現有的班紀班規(guī)，使之更加切實班級實際，更加能為班級服務，能更好的規(guī)范學生行為。因此必須通過各種途徑促進和維持良好的學風。學習成績的好壞是一個班管理效果是否好的直接體現，而學風是一個班學習成績好壞的重要保證。積極配合學校的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生強烈的榮譽感、責任感，提高自我約束，自我管理的能力。對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。開展一幫一活動。，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。配合開展學校的各項活動，給學生提供展示平臺，使人人有機會實現自我價值。，指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備，幫助學生樹立信心，提升競爭意識，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二，迎接高三。有輕度的兩極分化情況。認真總結學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。對于差生多找他們他們談話，認真了解他們內心思想的變化，尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口，鼓勵他們趕上去。，把開學帶來的一切都交上來，加強管理，初見成效。，加強誠信教育。對于上述問題，我們應該反復關注。他們喜歡在課堂上隨意交談或做一些小動作。為了更好地實現這些目標，我們需要制定計劃。抓好學習、文明禮貌、環(huán)境意識、健康、生活等行為習慣養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。對于嚴重違紀的學生，應及時通知家長或監(jiān)護人和年級領導，并在當天報告教學部門及時處理，提高教育效果。規(guī)章制度。班長要發(fā)揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用，積極配合學校、年級和班主任開展工作，杜絕各種違紀現象，堅持正義，公平
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