高中生綜合素質自我評價50字高中生綜合素質自我評價800字(三篇)(存儲版)
【正文】 慣，在校期間，我經常參加各種義務勞動，打掃公共衛(wèi)生，我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的，也是大家有目共睹的。在德育方面。我全面地學習了本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。主持校知識競賽，任小廣播員。作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。在以后的學習生活中我講繼續(xù)努力，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。明確學習目的、端正學習態(tài)度。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在學校規(guī)定參加“早練”的日子里，我堅持每天早起，從未缺過勤。高中生綜合素質自我評價50字 高中生綜合素質自我評價80
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