高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表(六篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 間表篇四1。中午要有午睡習(xí)慣，大約在2040分鐘左右。初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析必須要透徹，這樣才有助于閱讀水平的提高。檢查的時(shí)候如果時(shí)光還多，那么把答案蒙起來，重新做一遍吧!時(shí)光緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍。每年是一個(gè)新開始，每一天是一個(gè)新開始，甚至每一分、每一秒都是新開始。新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。三、科學(xué)安排時(shí)間確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排。高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的。這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。關(guān)注新聞，關(guān)注國家大事，這樣才能了解更多知識(shí)。高三學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間表篇五一個(gè)人生命紀(jì)錄是被不斷更新。但關(guān)鍵還是靠自我的感覺。這是前面基礎(chǔ)的10分。放學(xué)不在外逗留，抓緊時(shí)光回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問，多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。遇到模棱兩可的問題時(shí)，思想堅(jiān)定，戒猶豫徘徊把對(duì)的改錯(cuò)。讀材料，思考蘊(yùn)含的解題信息。(2)應(yīng)對(duì)生活或語言材料會(huì)正確思考。就應(yīng)閱讀學(xué)習(xí)(1)閱讀是我的個(gè)性化行為(2)閱讀學(xué)習(xí)能夠培養(yǎng)我們具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的潛力。在做著某一個(gè)科目的作業(yè)的時(shí)候，不能想著另一科。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)專心聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率。因此，我決定制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。課堂的作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍
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