蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)教案(模板10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的相關(guān)信息共150片，每日3次，每次2片。生：“日歷有三百多頁(yè)紙，每過(guò)一天就要脫衣服一件。找一個(gè)同學(xué)用實(shí)物投影演示一遍，老師再用大屏幕演示一遍。這一次分走了幾根呢？12根，12減去12得0，說(shuō)明分完了。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生理解1日=24時(shí)，能用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻。(課件展示片頭畫面的19：00)，晚上7時(shí)就是19時(shí)，這是兩種不同的記時(shí)方法。三、總結(jié):坡度練習(xí),鞏固新知請(qǐng)判斷下面的時(shí)間是普通記時(shí)法，還是24時(shí)記時(shí)法?說(shuō)說(shuō)理由。在歷時(shí)刻也記錄著一些讓我們自豪的瞬間，讓我們一起回放這樣的幾個(gè)時(shí)刻吧。5=?設(shè)置懸念引入課題板書：有0的除法二、合作交流，探究新知(一)理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”的含義創(chuàng)設(shè)故事情境，激發(fā)興趣，引入主題圖唐僧師徒4人去西天取經(jīng)，途中酷暑難耐。3=0和0247。我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人，有什么好吃的或好玩的要學(xué)會(huì)與別人共同分享，不要只顧自己舒服而不管別人的感受。經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過(guò)程，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，并從中體會(huì)到探究的樂(lè)趣。提問(wèn)：上午幾時(shí)幾分到下午幾時(shí)幾分這段路禁止小汽車通行?這里是用普通記時(shí)法安排節(jié)目的，你能用24時(shí)記時(shí)法預(yù)報(bào)下面的節(jié)目嗎?節(jié)目時(shí)間節(jié)目名稱早上7時(shí)30分動(dòng)畫樂(lè)翻天早上10時(shí)30分智慧樹中午12時(shí)動(dòng)漫世界晚上8時(shí)銀河劇場(chǎng)這里是一個(gè)特別的時(shí)鐘——只有指著12的分針。師：把普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)間改成24時(shí)記時(shí)法表示的時(shí)間，要注意什么?小結(jié)：用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間，上午的時(shí)間和普通記時(shí)法表示的時(shí)間是一樣的，下午的時(shí)間則應(yīng)要加上12，因?yàn)橄挛绲臅r(shí)間是在一天的后一個(gè)12小時(shí)里的。教具準(zhǔn)備：課件教學(xué)過(guò)程：一、聯(lián)系生活，引出兩種記時(shí)法：同學(xué)們，你們喜歡看電視嗎?老師今天特意帶來(lái)一段電視節(jié)目的音樂(lè)，和大家一起分享。）3）這三道題做法上有什么相同的地方呢？都是分兩步計(jì)算，從高位算起，數(shù)位要對(duì)齊。再找一個(gè)同學(xué)來(lái)演示一下，再找個(gè)同學(xué)復(fù)述一下。蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)教案全冊(cè)教案篇四師：可以怎樣列式呢？學(xué)生回答師：那么21是怎么得來(lái)的?(讓學(xué)生充分的說(shuō)一下)充分讓學(xué)生回答如：a、十位上4除以2得2，個(gè)位上得2除以2得1，合起來(lái)是21；b、十位上得4是4個(gè)十，除以2得2個(gè)十，就是20，個(gè)位上的2除
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