節(jié)約資源的建議書(通用17篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 的傳統(tǒng)美德；勤儉辦校是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。結(jié)合我校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的39。20xx年xx月xx日。(2)如果住的樓不高的話，就不要坐電梯，走走樓梯，鍛鍛煉也好。如果在這種種現(xiàn)象繼續(xù)下去，會(huì)導(dǎo)致學(xué)校資金不夠。我們可以把每次淘米的`水拿去澆花或洗菜；每次洗完衣服和洗澡的水可以拿去沖廁所。20xx年xx月xx日。大部分紙是用木材制作的，從某種意義上說，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林。少用抽水馬桶，用過的`臟水可以保留下來沖馬桶。少用一次性筷子，多使用自己帶的筷子，這樣既衛(wèi)生又環(huán)保。作為社會(huì)的主人，改善地球和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，如果世界人人環(huán)保、天天環(huán)保，就可以創(chuàng)造一個(gè)嶄新、美麗的世界。拿水資源來說，本來是可以不斷在生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。水資源還在不斷地減少，讓我們共同努力，節(jié)約水資源吧!建議人：xxx20xx年xx月xx日節(jié)約資源的建議書篇三親愛的朋友們：你們好！我發(fā)現(xiàn)，每次清理垃圾箱的垃圾車，由于形勢(shì)速度過慢，時(shí)常導(dǎo)致一些原本就較為擁擠的小路上變得更加擁擠不堪。同時(shí)希望全校共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員和教職工以身作則，在創(chuàng)建節(jié)約型校園中發(fā)揮模范帶頭作用。節(jié)約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復(fù)使用，愛護(hù)并保管好辦公設(shè)施與用品?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。資源是人類生存之本，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展之基。節(jié)約每一粒糧：在校就餐時(shí)，盡量“光盤”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具；在外用餐時(shí)，適量點(diǎn)菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家?！敖ㄔO(shè)好大學(xué)，人人見行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中工夢(mèng)，人人有責(zé)任”，讓我們積極行動(dòng)起來，做節(jié)約的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者、傳播者、推動(dòng)者，厲行節(jié)約，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，樹立節(jié)約資源的意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。每三個(gè)月選出用水量最多的一個(gè)家庭以停水一天作為懲罰，并進(jìn)行一次節(jié)約水資源的教育。然而，我們卻在毫無節(jié)制的浪費(fèi)著許多寶貴的資源。四、呼吁身邊的同學(xué)、老師、家人一起行動(dòng)起來。工場(chǎng)要有節(jié)制的開采樹木。但是，因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)，造成現(xiàn)在的水資源緊缺，還有森林資源、大氣資源……形成這些資源緊缺的原因是什么呢?人們的環(huán)保意識(shí)淡淺，對(duì)節(jié)約資源采取不以為然的態(tài)度，為此，特向你們提出以下建議：用完水后及時(shí)關(guān)好水
語(yǔ)文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1