班級(jí)情況介紹范文五篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 錢，然后是在外面借錢，最終就要發(fā)展到偷、敲詐甚至搶劫等惡性行為。學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握相對(duì)扎實(shí)，但審題方面?zhèn)€別同學(xué)相對(duì)不仔細(xì)。應(yīng)用題出的相比較較靈活。其實(shí)很多問題都是平時(shí)課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過的，但仍有部分學(xué)生未予以重視。要重視平時(shí)的課堂訓(xùn)練，對(duì)待出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成專心聽要求、認(rèn)真寫答案，做完仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂氣氛也算活躍，相信在全體師生的共同努力下，最終會(huì)取得令人滿意的成績。：(100——200)這些學(xué)生在課堂上也能認(rèn)真聽講，但作業(yè)很馬虎，書寫不清楚，有時(shí)分辨不出寫了些什么字。當(dāng)然期望全體任課教師想出恰當(dāng)?shù)姆椒?，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，虛心聽從教師教導(dǎo)，進(jìn)一步加強(qiáng)自控本事的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。注意營造團(tuán)結(jié)、友愛、平等、進(jìn)取的班級(jí)氛圍，為后進(jìn)生創(chuàng)造進(jìn)取進(jìn)取的環(huán)境。對(duì)這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)。但要求教師在教育過程中要有耐性、要抓緊、抓反復(fù)。打架、罵人等不禮貌行為在你的身上還存在，加上這些學(xué)生的大腦的確很有問題。期望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的提高。課堂上，具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較為內(nèi)向。利用分享十分鐘和課堂上的課文延展表達(dá)的訓(xùn)練。還有不少學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握還不夠扎實(shí)，閱讀理解本事有待提高。數(shù)學(xué)學(xué)科：整個(gè)試卷比較科學(xué)合理，兼顧了知識(shí)和本事兩個(gè)方面，能較好地測(cè)驗(yàn)出學(xué)生的水平和教學(xué)中存在的問題。因?yàn)槲覀兿嘈牛何覀兊母冻?，老天總是要回?bào)我們的。比如第四周某日晚學(xué)生回寢室后，就有男女學(xué)生利用手機(jī)長時(shí)間聊天，影響很大，這幾位學(xué)生自我也不能像以前那樣專注于學(xué)習(xí)，成績下降幅度很大第二：家長要嚴(yán)格控制好孩子的零用錢，一般不需要給，經(jīng)常給多了絕對(duì)是件壞事情。多與家長交流，構(gòu)成合力，共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)，使其提高。(5)班級(jí)課堂氣氛良好，但有“眼高手低”的弊病，課堂聽懂了，課后不會(huì)做，這種現(xiàn)象較為嚴(yán)重。王鑫悅下降112名，呂炎樟下降64名，侯寧下降103名，劉星波下降143名。班級(jí)情況介紹2一、期中考試前，班級(jí)情景：本期我班人員沒有變化，48名學(xué)生，其中女生23名，男生25名。班級(jí)情況介紹110B班一共19名學(xué)生，其中女生8名，男生11名。培養(yǎng)班干部的帶頭作用，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)，管好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。4班級(jí)總體情景分析：全班共48名同學(xué)，有27名
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