最新高二班主任工作計劃下學期(21篇)(存儲版)
【正文】 爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。3） 經常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調工作。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。 抓住每一次月考，及時進行總結，指導，鼓勵。以身作則，做“領頭羊”，不做“牧羊人”。2. 教育的人性化教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。堅持以德育為核心，以教學為中心的工作。按學校要求開好主題班會和出好墻報。高二(8)班參差不齊的學生素質、思想行為、知識基礎落后面巨大的班級現狀不但給任課老師的教學工作帶來困難，更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。繼續(xù)確保“好行為、好習慣，共創(chuàng)好班風、好成績”的實現。主要班干部對班上的工作很關心、熱心，積極配合我開展班上的各項工作。狠抓班級的紀律，紀律是成績的保證，給每一名同學都能創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。充分利用廣播、電視、報刊、雜志、網絡等傳媒，宣傳學生學習、生活中的先進典型、樹正氣，立樣板，自我教育，促進學生主動、健康、向上、生動活潑的成長。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。為學生提供一個公平的發(fā)展機會。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。精神鼓勵和物質鼓勵相結合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。1） 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。高二是如此的重要，我已經做好的準備了，我相信在今后的工作中，我可以做的更好的。根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高，充分利用周圍學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。指導他們結合自身特點制訂學習計劃。班干部組織，集體參與，進行愛國主義、愛校、愛班教育，培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。規(guī)范每一位學生的行為。在本學期內，我將盡心盡力作好班主任工作。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。 成績、表現
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