最新高三班主任工作計(jì)劃下學(xué)期高中班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期優(yōu)質(zhì)(15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 很多表象中洞悉學(xué)生內(nèi)心世界的本質(zhì)，也才能對(duì)其思想，行為作出實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。利用好晚自修前10分鐘的時(shí)間練字，確保書寫的質(zhì)量。五、本學(xué)期工作計(jì)劃九月份:帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。組織參加學(xué)校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。期中考試。本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì)?，F(xiàn)在是高二的下半學(xué)期，夏天就開始高三備戰(zhàn)，十萬(wàn)火急，節(jié)氣不等人。協(xié)調(diào)作業(yè)量，不能偏科，強(qiáng)調(diào)合作，加大對(duì)作業(yè)的督導(dǎo)力度，定期向課代表和任課教師了解作業(yè)情況，必要的時(shí)候，要親自督促和檢查。做操認(rèn)真，動(dòng)作到位。與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理。（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。創(chuàng)建良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。眼操做到人人認(rèn)真，不敷衍。及時(shí)與任課教師溝通，主動(dòng)了解學(xué)生狀況，充分體諒科任的難處，在力所能及的條件下，幫助科任解決各種問題，讓他們開心的工作，喜歡到班級(jí)來(lái)，愛上五十名的學(xué)生，為了做到這一點(diǎn)，首先利用好課代表，讓他們成為任課教師和學(xué)生之間的溝通橋梁，讓課代表多請(qǐng)示，多匯報(bào)。概括為“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)“。安全教育。加強(qiáng)安全教育。學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。而家長(zhǎng)也有權(quán)利明白孩子在學(xué)校的表現(xiàn)及每一次考試測(cè)驗(yàn)的成績(jī)狀況。開展學(xué)習(xí)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。事事留心，時(shí)時(shí)注意，針對(duì)全班，獲得學(xué)生第一手的資料。)堅(jiān)持寫周記，對(duì)本周的情景進(jìn)行總結(jié)反思。在學(xué)習(xí)方式上，著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。這些成為班級(jí)管理的一個(gè)難點(diǎn)5班男女比例不協(xié)調(diào)，4班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽。學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人，女生偏多。學(xué)生情景分析:5班共有學(xué)生46人，其中男生20人，女生26人。有的認(rèn)為自我是體藝班的，對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松，有拖拉懶散現(xiàn)象。二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺、思考、理解、歸納、演繹。書籍存放在空書柜中，安排專人管理。學(xué)習(xí)不刻苦、不勤奮，想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。加強(qiáng)學(xué)生自我管理，建立互助學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。家長(zhǎng)教師密切配合，教師需要時(shí)刻了
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