最新那段自由的日子作文600字(15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 就這樣我?guī)缀跽麄€(gè)暑假都投身在山林之中，有時(shí)只有我一樣，有時(shí)是和朋友一起，還有時(shí)是和我最喜歡的昆蟲(chóng)……在暑假的后幾天我和朋友一起打游戲，以滿足我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的渴望。那時(shí)假期剛開(kāi)始，然而對(duì)小升初考試失利的我來(lái)說(shuō)，這卻不像是假期開(kāi)始。然而那個(gè)暑假的我，因?yàn)檫^(guò)得十分自由，所以心中不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去了一天，離開(kāi)學(xué)近了一天而傷心，因?yàn)槲也挥脫?dān)心作業(yè)寫沒(méi)寫完。懷念著那段改變了我，讓我感到開(kāi)心的日子。我美滋滋地想：這下可好，我馬上就可以吃上香噴噴的薯?xiàng)l了！不過(guò)我感覺(jué)少了點(diǎn)什么，嗯，對(duì)！少了蕃茄醬！于是，我就離開(kāi)了廚房，開(kāi)始找蕃茄醬。過(guò)了一會(huì)兒，我又感到枯燥了，當(dāng)我正準(zhǔn)備關(guān)掉電視時(shí)，一道廣告吸引了我：“炸薯?xiàng)l！美味可口，你值得擁有！”我靈感來(lái)了：我為什么不親自炸薯?xiàng)l呢？說(shuō)干就干！我立馬奔向了廚房，抄起菜刀，把一個(gè)土豆切成丁，啊，我切到手了！鮮血染紅了我剛切的土豆，我顧不上我的手了，只心疼這些土豆！唉，浪費(fèi)了一個(gè)土豆！于是我又找來(lái)一個(gè)“無(wú)辜”的土豆，將菜刀“殘忍”地對(duì)著它。在那段自由的日子里，我變了很多。在家中，快活地開(kāi)始了我最自由的暑假，沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班、也沒(méi)有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是，媽媽有時(shí)還會(huì)不時(shí)地提起小升初的考試，當(dāng)聽(tīng)到‘小升初’三個(gè)字時(shí)，我會(huì)跑進(jìn)房間，跑進(jìn)我自己的舒適圈中，兩耳不聞窗外事。每一段的日子，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，都有不同的含義。我知道它渴望自由，可以在第三天后我便放飛了它。因?yàn)?，這是一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的暑假。由于我的成績(jī)還不錯(cuò)，所以母親也并沒(méi)有限制我的自由。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我必須全力以赴。接下來(lái)，它應(yīng)該做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。面對(duì)屬于自己的天空，它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內(nèi)心。它失去了屬于自己的天空，失去了自由。那段日子，我給心靈留出一片自由空間，去感慨。他，就是書(shū)圣王羲之，他用自己曠達(dá)的心懷和流暢的筆墨書(shū)寫下了千古名篇。騰起的縷縷霧氣中，我看到之前的影像漸漸模糊。琴聲漸漸緩慢下來(lái)，回憶模糊起來(lái)，輕輕回到現(xiàn)實(shí)，回到鋼琴邊。從小學(xué)琴，六年琴音相隨的日子，在繁忙的初中生活中漸行漸遠(yuǎn)。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。是的，《童年的回憶》似涓涓細(xì)水在指間流淌，清脆而暢達(dá)，攜帶著絲絲感傷。泛著粼粼波光的湖面上，它伸長(zhǎng)脖頸在呼喚，繼而清唱。那段自由的日子作文600字篇二在那段自
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