最新高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃(模板15篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 廣度來(lái)求得知識(shí)的深度。教研組要根據(jù)教材各章節(jié)的重難點(diǎn)制定教學(xué)專題，每人每學(xué)期指定一個(gè)專題，安排一至二次教研課。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問(wèn)題讓學(xué)生去解決，教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。154班是美術(shù)班有男生23人，女生21人，并且有音樂(lè)生8人。同時(shí)，在整體上，要重視數(shù)學(xué)應(yīng)用。組織好研究性課題的教學(xué)，讓學(xué)生感受社會(huì)生活之所需。、抽象概括、推理論證、運(yùn)算求解、數(shù)據(jù)處理等基本能力。(6)讓學(xué)生體驗(yàn)“發(fā)現(xiàn)——挫折——矛盾——頓悟——新的發(fā)現(xiàn)”這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)歷程法。(4)通過(guò)一題多解、一題多變培養(yǎng)正確、迅速與合理、靈活的運(yùn)算能力，促使知識(shí)間的滲透和遷移。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。(2)加強(qiáng)對(duì)概念、公式、法則的明確性和靈活性的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力。(4)基于情意目標(biāo)，調(diào)控教學(xué)流程，堅(jiān)定學(xué)習(xí)信念和學(xué)習(xí)信心。，理解基本的數(shù)學(xué)概念、數(shù)學(xué)結(jié)論的本質(zhì)，了解概念、結(jié)論等產(chǎn)生的背景、應(yīng)用，體會(huì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)思想和方法，以及它們?cè)诤罄m(xù)學(xué)習(xí)中的作用。用好章頭圖，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。準(zhǔn)確把握新大綱?？傊ㄟ^(guò)做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié)，盡最大的努力，想出各種有效的辦法，以提高教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，愛(ài)因斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師。根據(jù)教材的內(nèi)容和特征，實(shí)行啟發(fā)式和討論式教學(xué)。新大綱修改了部分內(nèi)容的教學(xué)要求層次，準(zhǔn)確把握新大綱對(duì)知識(shí)點(diǎn)的基本要求，防止自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)教材加深加寬。培養(yǎng)學(xué)生興趣和主動(dòng)性。抓重點(diǎn)：抓住本節(jié)課本單元本冊(cè)的的重點(diǎn)。三、教材分析高中選修2—1的部分教學(xué)內(nèi)容。高中數(shù)學(xué)教師工作計(jì)劃個(gè)人篇二指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)與貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)改革的精神，以學(xué)生為本，以教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)。教學(xué)組織合理，教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言生動(dòng)。計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，選擇一些與實(shí)際情況密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問(wèn)題供學(xué)生解決。總之，通過(guò)做好教學(xué)的各個(gè)方面，我們應(yīng)該盡最大努力想出各種有效的方法來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。二、學(xué)生情況及簡(jiǎn)要分析高二（1）班學(xué)生來(lái)自恰熱克鎮(zhèn)各村，現(xiàn)該班有（36）名學(xué)生，他們都是團(tuán)員，該班學(xué)生都自愿組織的，學(xué)生的熱情較高，組織情況也很好。熟知應(yīng)掌握的概念、法則、定理、公式等。讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)。以教材為核心，深入研究教材中章節(jié)知識(shí)
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