最新青春夢(mèng)想朗誦稿分鐘(優(yōu)秀14篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 了你理想路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。請(qǐng)你不要忘記，常回家看看，即便不能給父母富足的生活，也能給父母舒心的微笑。不要讓夢(mèng)想的帆船還沒(méi)有起航，就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。青春年華多奇妙!在青春年華這個(gè)龐大的舞臺(tái)上，我們可以是一只鳥(niǎo)。在周?chē)鷺?shù)木成林的激烈生存競(jìng)爭(zhēng)中，初出茅廬，要適者生存，不強(qiáng)大但可以很堅(jiān)韌。沉淀的，是歲月播撒一路火花，生命長(zhǎng)成蔥蘢的樹(shù)經(jīng)年后，順一根偷偷長(zhǎng)出的白發(fā)去尋覓一條回歸的路青春夢(mèng)想朗誦稿分鐘篇六不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。青春夢(mèng)想朗誦稿分鐘篇五青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。青春的你，獨(dú)立了，有了賺錢(qián)的本領(lǐng)，也許能像一只雄鷹一樣遠(yuǎn)走高飛。多交幾個(gè)朋友，總是沒(méi)錯(cuò)的。我們常常懼怕理想和現(xiàn)實(shí)的距離，尤其是人到老年的時(shí)候。我一直堅(jiān)信青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的翩翩仙樂(lè)，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。因?yàn)?，未知帶?lái)的不僅僅是好奇，還有一點(diǎn)點(diǎn)恐懼。青春夢(mèng)想朗誦稿分鐘篇二我是來(lái)自，是漢語(yǔ)言文化學(xué)院系的一名留學(xué)生。來(lái)吧，永遠(yuǎn)年青的我們!讓我們志存高遠(yuǎn)!我們深知這不是一個(gè)人在奮斗，這不是一時(shí)一刻的奮斗。正是這種艱難，讓我們對(duì)所有參與第一次創(chuàng)業(yè)，奉獻(xiàn)自己全部青春的創(chuàng)業(yè)者們懷有深深的敬意。同事之間的團(tuán)結(jié)合作與互相幫助，形成了一個(gè)個(gè)緊密無(wú)間，勇于創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏的集體，形成了一個(gè)個(gè)勇于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、坦誠(chéng)溝通的團(tuán)隊(duì)，在這樣的集體和團(tuán)隊(duì)里，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)、堅(jiān)定!在這樣年青的校園里，有的只是對(duì)教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新?？晌覀儚奈丛谶@改變中迷失了方向。在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。昨天所有的榮譽(yù)，慢慢變成遙遠(yuǎn)的回憶。我們身在其間，時(shí)刻感受著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予信任與支持。身處國(guó)際學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻，我們深知?jiǎng)?chuàng)業(yè)是艱難的，“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”。為建設(shè)現(xiàn)代化和一流的學(xué)校，為建設(shè)學(xué)校的思想體系和文化特色，為最終提高學(xué)校的教育質(zhì)量和管理水平，提高學(xué)校的知名度和影響力，貢獻(xiàn)自己的青春。老師們!讓我們的青春在國(guó)際學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)中閃光!讓我們攜手同心，再創(chuàng)輝煌!謝謝。我興奮，卻又忐忑。而我可以回報(bào)她的，唯有付出自己的青春歲月。
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