最新運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿(通用10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 六年級(jí)每班都派了四名同學(xué)參加比賽，我也是其中之一。我的耳邊只聽(tīng)到“尤優(yōu)加油，尤優(yōu)快跑!”是啊!無(wú)論如何我也要奪得名次，決不能輸啊!“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光，為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭……想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。向著希望勇敢起飛！因?yàn)?，?mèng)想就在前方，就在前方！來(lái)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大喊大叫。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。你站在鉛球地點(diǎn)，看著那“千斤重”的鐵塊。一瞬間之后，你的。你站在沙坑前，仔細(xì)的量著步點(diǎn)。畢淑敏在《精神的三間小屋》中這樣寫(xiě)道：“我們能夠不美麗，但我們能夠健康，我們能夠不偉大，但我們能夠莊重，我們能夠不永恒，但我們能夠真誠(chéng)，我們能夠不勝利，但我們能夠賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都快樂(lè)起來(lái)，我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放下努力，不曾放下完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。這一刻，時(shí)間定格在永恒。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒(méi)有放棄，仍然努力的奔跑著。等待著比賽的開(kāi)始。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。附：(送給運(yùn)動(dòng)員的詩(shī))。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺(jué)身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。初一(1)班，我，也參加了這項(xiàng)項(xiàng)目。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳高，我們班景陶影、龔家銘去和其它三個(gè)班進(jìn)行比拼。這就是偉大的關(guān)愛(ài)。我們班的楊佩英跑了第二名。不過(guò)，方強(qiáng)并沒(méi)有急著去撿鞋子，而是將木棒交到另一個(gè)同學(xué)手上之后再去撿鞋子。比賽開(kāi)始了，參賽的同學(xué)在賽場(chǎng)努力拼搏。在紅色的塑膠跑道上只聽(tīng)“砰”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿篇一第二天,我來(lái)到學(xué)校參加趣味活動(dòng),趣味活動(dòng)的游戲可多了:有投羽毛球,還有集體轉(zhuǎn)圈……我參加了集體轉(zhuǎn)圈,開(kāi)始我們班同學(xué)從第一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)到了最后一個(gè)同學(xué),又從最后一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)到第一個(gè)同學(xué),中途劉施哲同學(xué)摔了一跤,但他還是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)把游戲認(rèn)真完成,他的這種精神,是值得我們學(xué)習(xí)的、我很喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天安排的是個(gè)人比賽
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