最新級思想品德教學計劃思想品德教學計劃(大全11篇)(存儲版)
【正文】 ，樹立人與自然和諧相處的人生觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。認真組織開展第二課堂活動，培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情，提高學生學以致用的能力，充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學目標。為此，本人根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定采用的教學方法。通過教學培養(yǎng)學生的社會責任感和正義感。五、不足之處和今后努力的方向?？傊?，時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了，本人在教育教學工作中取得了一些成績。引導他們正確對待社會，培養(yǎng)健全人格。正確看待自己，增強自尊自信。做一名合格的人民教師。八年級學生對初中思想品德科目的學習有所了解，但也只是表面上的認識，還欠缺根本上的正確認識。所以，思想品德科目教學所面臨的形勢是比較嚴峻的。思想品德教學應結合本省教育的實際情況，結合學校工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生，把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復習、預習及練習，及時反饋，提高整體教學效果。磨礪堅強意志，拒絕不良誘惑。初中一年級思想品德課，從一定的意義上說，是一門德育與心理教育相結合的課程。我相信，只要自己有決心，一定可以將自己這些不足改掉。這樣讓學生感到你與他是平等的，那么他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行為。努力實現(xiàn)思想品德課的趣味化。級思想品德教學計劃篇三本學期，我承擔中學七年級兩個班的思想品德教學工作，回顧本學期的工作，有得也有失，本次期末測評兩個班的教學處于中上水平。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。因此，本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎上，應加強能力素質教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，真正把教學工作落到實處。認真學習他人、他校的先進教學經驗，做到互相學習，取長補短，努力提高教學能力。其內容為引領學生體會生命的可貴，領悟人生的意義。計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。珍愛生命熱愛生活單元的編排，對剛步入青春期的學生具有很強的針對性。加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結。學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但分布很不平衡，整體學生的解決和分析問題的能力不高。，提高駕馭新教材的能力加強
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