最新班主任工作計劃指導(dǎo)思想(六篇)(存儲版)
【正文】 ，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二因為自己才畢業(yè)剛踏入教師的崗位沒多久，現(xiàn)在我卻擔(dān)任學(xué)前班班主任工作已過了一個學(xué)期，對學(xué)前班幼兒的工作有一定的經(jīng)驗。(2)個別幼兒還不會很好的控制自己的行為，會擾亂影響他人做事情，堅定性不足。老師還要給給孩子們剪剪指甲。特別是農(nóng)村的家長，總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們班級的首要任務(wù)。每天教孩子認(rèn)識2個字。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量，他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。目標(biāo)擬訂后，要求每個學(xué)生認(rèn)真切實地執(zhí)行自己的計劃，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。家教結(jié)合：經(jīng)常與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，召開家長會1次，力爭把所有的`家長走訪一次，甚至多次。1。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)俗話說：有目標(biāo)才有動力。我班共有學(xué)生30人。進入學(xué)前班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。我們準(zhǔn)備多與家長聯(lián)系，常和家長商量孩子的一些不良好因素，如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、怎樣讓孩子多吃飯等。我們大部分孩子已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們的整體基礎(chǔ)都比較好。形成團結(jié)、友愛、謙讓、文明的班級氛圍平時多鍛煉孩子各項能力的培養(yǎng)，迎接學(xué)區(qū)組織的各種比賽。我跟許老師商量：要特別對待這兩個孩子，需要更多的愛心耐心。但幼兒存在著一些個體差異性、家庭教育的不同，因為在農(nóng)村沒有上過正規(guī)的幼兒園，所以有些方面有所欠缺。稍不注意就會出現(xiàn)這樣那樣的突發(fā)狀況，然后就會讓事件越來越復(fù)雜。例如：個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生的勤檢查，把握住學(xué)生的思想動態(tài)。（5）舉辦形式多樣的班會活動，形成積極互動的班級氛圍。第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。因此本學(xué)期的班主任工作，心中又多了幾許美好的憧憬?；仡櫳弦粋€學(xué)期的班主任工作，思想上多多少少都有了一些體會：不論站在講臺上還是坐在辦公室里，發(fā)現(xiàn)心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。第一，幫助班干部樹立威信。（4）多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習(xí)。作為班主任更應(yīng)該關(guān)注這塊。因為你所要管
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