最新班主任工作計劃目標定位班主任工作計劃及目標(通用13篇)(存儲版)
【正文】 字體不規(guī)范者每次扣1分。(六)、學習及考試評價管理：(教務督察組)。及時關燈，不準在課間或晴天開長明燈，有一次扣除1分(以學生會、值班人員檢查為準)。學期結束前，能及時撰寫班主任工作總結，并按時上交記2分，遲交記1分，不交者不得分。每月評出各項前五名，頒發(fā)流動紅旗，月末每面流動紅旗兌現(xiàn)獎金元。初二(7)班在過去的三學期里，團結一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績，連續(xù)三學期被評為基安中學“文明班級”。如果說學生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產(chǎn)品。為了使自己不負于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結合班級實際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學期的班級工作藍圖。所以，我們應教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責。江澤民同志關于《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育?？墒牵绻嘀魅卧?，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。注：檢查結果與當月班主任量化考核掛鉤。(九)、計劃總結工作(綜合督查組)。發(fā)現(xiàn)1人次扣1分。因教學責任心不強，教學態(tài)度不端正，造成流失者每人次扣2分。(四)、班級建設：(教務督查組)。學生不按時進班(以鈴響為準)每人扣1分(以學生會檢查記錄為準)。學校根據(jù)實際情況進行若干次檢查評比，當月獲衛(wèi)生流動紅旗者加5分。做好各項總結工作，組織學生對第一學期進行總結。制定期中考試目標和實施計劃。通過比賽來增強學生的集體榮譽感。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學生的各方面動態(tài)，有效地做好學生的思想工作。結合民族精神月的活動，利用本身我是歷史老師的優(yōu)勢，結合歷史課中中國一百多年的抗爭史，讓學生查閱資料，講述歷的愛國志士的事跡，召開主題班會，選拔優(yōu)秀的同學進行國旗下講話，培養(yǎng)學生的責任意識，認識到“天下興亡匹夫有責”的重要性。提倡班級的民主管理，提高學生的自我管理能力，在良好的班風建設中，形成一種濃厚的學習氛圍，銘記班訓：“態(tài)度決定一切”，創(chuàng)建快樂學習班集體，爭取通過努力在各項活動中取得
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