最新班主任工作計劃一般包括(優(yōu)質(zhì)6篇)(存儲版)
【正文】 校各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的能力。并且根據(jù)小紅花的數(shù)量來頒發(fā)讀書積分卡和讀書卡。充分利用早讀課，背誦《小學生必背古詩70首》，背誦《三字經(jīng)》。發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。班委管理班級的情況：班干部組織能力比較弱，個別班級干部只顧自己學習，忽視了對班級工作的管理，沒有起到班干部作用，今后需要班主任經(jīng)常進行方法教育不斷進行監(jiān)督提醒。加強班集體建設(shè)，確實發(fā)揮班級干部的帶頭作用，讓他們來管理班級，管理學生，充分信任他們，并給予指導和監(jiān)督。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質(zhì)已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。讓德育工作滲透到教學過程中，做到先育人后教書，切實提高德育工作的實效性。班級現(xiàn)狀分析：思想品德方面：學生熱愛學校關(guān)心班級，集體榮譽感較強，但部分學生沒有形成良好的養(yǎng)成習慣，不能很好的約束自己，課上不能嚴格要求自己，需加強教育。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。我校是空竹特色校，為了能更好的發(fā)揚特色，在班級激發(fā)學生抖空竹的興趣，并對抖得好的同學給予獎勵。 更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學生的行為品質(zhì)，提高學生的競爭意識。加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習
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