最新新聞宣傳工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)12篇)(存儲版)
【正文】 舊電池回收”啟動儀式。精心組織隊員參加每一屆的青少年愛國主義讀書教育活動。在教學管理工作日漸網(wǎng)絡化的今天，作為學校的少先大隊輔導員，我嘗試著將博客引入少先隊工作的管理，創(chuàng)建了城關小學少先大隊工作博客——《紅領巾之歌》。過分的追求教學成績，導致各中隊輔導員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊的建設。研究每個學生的個性特征，尊重每一位學生，關心每一位學生，滿足并提升每一位學生的發(fā)展需要，了解哪些是班里的積極學生，哪些是需要更多關心的學生，把愛給每一位學生。一次，我發(fā)現(xiàn)了她課堂上寫紙條。設立值日班長，值日班長由班干部輪值，五個班干部每周每人值一天，負責班內(nèi)各種事務的處。愛心的表現(xiàn)形式往往通過具體的小事表現(xiàn)出來：我每天走進教室，先給學生們一個微笑，看看學生們有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，提醒同學們增減衣服，上學放學的路上要注意安全。開學后，我用了一周的時間記下了班里所有學生的名字，當我能準確的叫上每一個學生的名字時，學生就會感到獲得了尊重，自然對教師產(chǎn)生了信任感、親切感，這種情況下的教學效果往往會很好。從而使學校少先隊組織建設逐漸規(guī)范，輔導員素質(zhì)逐漸提高。不僅豐富了隊員的課余生活，提供了展現(xiàn)自我的機會，更重要的是加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，真正營造一個家庭、學校、社會合一的育人環(huán)境，在社會上贏得很好的贊譽。通過這些活動的開展，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了隊員孝敬父母、尊敬長輩，懂得感恩回報的優(yōu)良品質(zhì)。培養(yǎng)學生的愛國情懷，嚴謹治學的態(tài)度，發(fā)奮學習的精神。提高學生的自我保護意識和自我防范意識。每天值日的廣播員并做好少先隊工作日志記錄。升旗儀式上除了奏國歌升旗外，每次還安排了國旗下的講話。制定比較詳細的評比制度及評分標準，在每個學期初發(fā)送到各班，如路隊評比、衛(wèi)生評比、黑板報評比。平時要不斷研究統(tǒng)計工作制度，民爆統(tǒng)計工作的規(guī)定，每個報表的內(nèi)容都要了解透徹，有什么問題要及時提出、解決。首先，感謝領導為我提供了良好的工作環(huán)境和成長空間，感謝同事對我的支持、幫助和關心。范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板?；厥走^去近幾年的的工作中，慢慢的、一步步成長起來，并取得了一定的成績。每個報表的數(shù)據(jù)都要多次計算、多次驗證后，方可報送。為了促進隊員良好行為習慣的養(yǎng)成，我校狠抓學生的常規(guī)教育，圍繞落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則
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