最新暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告字(5篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 也有初二的，跨度很大，給我們的備課帶來(lái)了不少難度。學(xué)生給我們反饋的課堂問(wèn)題太多了，如果備課內(nèi)容太簡(jiǎn)單，那么只有低年級(jí)的學(xué)生在認(rèn)真聽課，高年級(jí)的學(xué)生早就懂了這些知識(shí)了，所以對(duì)他們而言，我們?cè)诶速M(fèi)他們的時(shí)間。學(xué)校把教師飯?zhí)瞄_給我們，所以我們可以進(jìn)去做飯。記得開始幾天，由于我們都是用大電飯鍋煮飯，由于是新手，不了解情況，所以晚到的同學(xué)幾乎沒有飯吃。這種接近原始的美好生活，我想，以后很難遇上了。有一次，由于合作上的問(wèn)題，其中一個(gè)同學(xué)跟另外兩個(gè)鬧了矛盾。聲音很稚嫩，如果第一次聽，你會(huì)覺得有點(diǎn)可笑，覺得聲音跟原唱差別很大。他們讓我想起我們第一天來(lái)到白沙中學(xué)的情景：宿舍很簡(jiǎn)陋，而且不干凈，搞了很久衛(wèi)生才可以勉強(qiáng)住下。這個(gè)下鄉(xiāng)的夏天，將永遠(yuǎn)留在我心中。下午便在芭溝鎮(zhèn)一個(gè)村委會(huì)附近進(jìn)行了一次義診，由于活動(dòng)前沒有規(guī)劃統(tǒng)籌完善，活動(dòng)剛開始是比較紊亂，同學(xué)們都不知道該干什么，人員比較雜亂看，不是井然有序，但當(dāng)?shù)鼐用襁€是熱情高漲，積極的回應(yīng)我們。是的，這次三下鄉(xiāng)，不僅是我們給孩子們帶去了知識(shí)，而且也讓我們自己更加成熟了。那天我們走的時(shí)候，下著濛濛細(xì)雨，可是，依舊是上課的時(shí)間，孩子們就過(guò)來(lái)看我們了。如果沒有到現(xiàn)場(chǎng)親身經(jīng)歷，我想我也沒有辦法相信，這是一群由五年級(jí)到初二的學(xué)生設(shè)計(jì)出來(lái)的表演。在這群學(xué)生中，有三個(gè)學(xué)生為了能夠來(lái)參加這次的夏令營(yíng)，是一起住的，家長(zhǎng)不在家了。農(nóng)村的天空，每到晚上，漫天繁星，多么美好。不過(guò)，在一群人當(dāng)中，總會(huì)有一兩個(gè)很厲害的隊(duì)員，一聽就懂。在我們下鄉(xiāng)的十天里，讓我印象最深刻的是我們的生活。我們?cè)趤?lái)到白沙中學(xué)之前，其實(shí)都已經(jīng)備好課了。首先，學(xué)校給我們開了兩個(gè)教室，一個(gè)多媒體室，一個(gè)是普通的小課室。了解到這些情況，我們一下子明白自己的職責(zé)——盡自己最大的努力，讓到來(lái)的學(xué)生學(xué)到知識(shí)，享受到樂趣。另外，我們也在教學(xué)和生活等各方面上得到了鍛煉，可謂一舉兩得。此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)也算圓滿完成了。6月25日6月26日，25日上午我們隊(duì)共6人由其中一名負(fù)責(zé)老師曾老師帶領(lǐng)，今日整理好行裝出發(fā)了，雖說(shuō)有些耽擱但終究在11點(diǎn)左右到達(dá)了南塘鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，鎮(zhèn)干部溫書記熱情的招待了我們，溫書記在接待室大概的講說(shuō)了勞田村的一些基本情況及大致了解了一下我們的探訪對(duì)象。通過(guò)此次會(huì)議讓我們明確了此三下鄉(xiāng)活動(dòng)的精神、意義及任務(wù)。26日上午我們走訪了最后一站南塘中學(xué)后，便整理行裝回
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