最新思想品德教學計劃方案十五篇(優(yōu)質)(存儲版)
【正文】 行受教育的義務。己所不欲，勿施于人39。教師也要嚴格要求學生、轉變教學觀念、改變教學方法，使學生盡快進入學習狀態(tài)。知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。通過教學使學生了解和掌握有關權利與義務的基本知識和兩者的關系，了解和掌握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經(jīng)濟方面的權利和義務，引導學生樹立正確的權利義務觀，崇尚公平和正義，做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。但就具體的每一課而言，正文部分涉及的知識點比較少，而需要學生探究的活動卻較多。五、全冊教學進度安排表：第一單元 學會合作 第1周至第3周第二單元 祖國我為你自豪 第4周至第6周第三單元 放飛和平鴿 第7周至第12周第四單元 只有一個地球 第13周至第15周第五單元我的未來不是夢 第16周至第18周思想品德教學計劃方案篇三初中教學是九年義務教育的最后階段，又是為高級中學奠定基礎的初級階段。以現(xiàn)實生活中的經(jīng)驗話題，逐步向學生打開成人生活的大門，在參與和探索中成長。第二單元《放飛和平鴿》，使學生懂得和平的重要意義和價值，珍惜來之不易的和平生活術，初步了解聯(lián)合國的性質和宗旨以及重要作用等第三單元《只有一個地球》，使學生有意識地關心和愛護人類共同的生存環(huán)境，學習一些常見自然災害中的自救知識，理解人與自然和諧共存的重要，增強學生自覺主動保護物種的意識和情感，幫助學生逐漸養(yǎng)成節(jié)約和合理使用自然資源的良好習慣。e、關愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。保護環(huán)境，愛惜資源。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會，兒童與自然。根據(jù)學校教育教學工作計劃及少先隊工作計劃的安排，結合教科室工作計劃，經(jīng)本教研組老師的集體討論，本學期擬開展以下主要工作： 低段年級《品德與生活》的教學，要以兒童的生活為基礎，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架，并據(jù)此確定課程的目標、內(nèi)容標準和評價指標。樂于參與有意義的活動。尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。全冊共分為四個單元，第一單元《學會合作》，意在使學生能夠逐步學會確定自己的生活和學習目標，并據(jù)此獨立安排自己的
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