最新幼兒園小班班務(wù)工作計劃秋季幼兒園小班班務(wù)工作計劃下學(xué)期15篇(優(yōu)質(zhì))(存儲版)
【正文】 2） 繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法。（一） 共同生活：目標(biāo)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力，知道自己能做的事情要自己做。體育技能上掌握了跑、跳、爬、等基本的動作。（2） 在角色游戲中，有一定的角色意識，知道自己的角色名稱及簡單的角色任務(wù)。目標(biāo)培養(yǎng)幼兒與同伴之間的友愛情感和愛的情感。措施：（1） 通過故事等活動讓幼兒知道不要亂奔亂跑，以免發(fā)生傷害事故。（4） 通過生活活動、游戲、故事等活動知道自己的事情要自己做。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新版學(xué)前教育綱要，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步實施二期課改的內(nèi)容。我班幼兒通過在園內(nèi)一年半的學(xué)習(xí)、生活以及各位家長積極地配合。（四）環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供富有創(chuàng)造性的材料，并充分利用自然物和無毒無害的廢舊物制作玩具。教學(xué)活動根據(jù)幼兒的年齡特點，采用幼兒感興趣的話題，設(shè)計活動主題，展開主題活動，定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。七月份：對幼兒進(jìn)行安全教育，祝幼兒過個開心、安全的暑假。開展“安全活動周”。通過家長園地，使家長了解我們的教育內(nèi)容，并且使家長了解一些最新的幼兒教育知識和育兒知識。幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。幼兒園小班班務(wù)工作計劃秋季 幼兒園小班班務(wù)工作計劃下學(xué)期篇一經(jīng)過一學(xué)期的教育、教學(xué)，本班幼兒在常規(guī)方面以及學(xué)習(xí)、生活等方面都得到了較大的發(fā)展，幼兒入園后比以前能更快的適應(yīng)幼兒園的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，小朋友們都喜歡上幼兒園。午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服，遇到困難再請老師幫忙。教育管理方面：根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求。并且，為了讓幼兒增加對周圍環(huán)境的認(rèn)識，我們還將在每月開展各種環(huán)保活動，使孩子了解環(huán)境與人類的關(guān)系。師生共同準(zhǔn)備材料，進(jìn)行環(huán)境布置的更換。五月份：向幼兒進(jìn)行“五?一”愛勞動教育。小朋友們活潑好動，有個性，動作發(fā)展較好，喜歡幼兒園的集體生活，喜歡上幼兒園，喜歡班上老師，部分幼兒口語表達(dá)能力強(qiáng)，愛聽故事，但幼兒與幼兒之間存在的個別差異較大，有幾名
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