最新幼兒園小班九月教學計劃(匯總10篇)(存儲版)
【正文】 方面應有一個準確的方向，這是一個比較符合現階段孩子的一個興趣，對于教學方面采取合理合度的教學，畢竟孩子的攝取能力是有限的，主要注重孩子的一個積極主動意識，這些是九月的一個工作方針?？茖W:對周圍的事物,現象有興趣和好奇心,愿意參加科學活動；學習運用日常生活中的失事物和現象；學習用語言,動作表達探索過程；對生活和游戲中失去的數量,形狀等有興趣。本冊教材有看圖識字，學習兒歌，學說普通話，古詩繞口令和故事欣賞。幼兒能大膽運用普通話與他人交流。創(chuàng)造自由寬松地的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松的交流自己的想法。從身邊的小事入手，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和行為。從生活或媒體中幼兒熟悉的科技成果入手，引導幼兒感受科學技術對生活的影響，培養(yǎng)他們對科學的興趣和對科學家的崇敬。會復述故事，續(xù)編故事，學習仿編故事。能大膽的表達自己的想法和做法，而且語言要連貫。同過近一個月的與家長接觸，發(fā)現我班部分家長比較重視早期啟蒙教育，經常帶幼兒外出增長知識，個別幼兒已在家進行早期閱讀，有一定的可塑性。本學期教育教學方面,把握幼兒建構式課程的五大領域,我制定了本學期孩子的發(fā)展目標及教育目標:健康:逐漸適應集體生活；愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定,快樂；有初步的進餐,睡眠,盥洗,排泄等生活習慣。各類教學資料分類歸檔。（四）具體工作安排：九月份：制定教研、班級計劃籌備興趣小組的報名、準備工作。（三）抓特色研究，促辦園聲譽提高充分利用本園優(yōu)質的師資優(yōu)勢，圍繞《科學啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學，增強辦園活力。（二）、抓班級管理，促保教質量提高加強班級工作的管理力度。（1）根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。幼兒園小班九月教學計劃篇一認真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》精神，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質教育的全面發(fā)展；適應改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。每位教師一學期至少上1次匯報課。幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，
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