最新幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃小班上學(xué)期幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃(匯總10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。（3）班級(jí)氛圍營(yíng)造：在新學(xué)期班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，能夠結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，體現(xiàn)童趣，讓環(huán)境說話，以幼兒發(fā)展為主要目的，讓人賞心悅目，班級(jí)物品擺放整潔。二、薄弱環(huán)節(jié)：由于個(gè)別幼兒的性格比較活躍，想法新穎，在學(xué)習(xí)的過程中總有突發(fā)奇想，或是在教室中隨意走動(dòng)，會(huì)帶動(dòng)其他的幼兒轉(zhuǎn)移思路，會(huì)造成課堂的紀(jì)律不好，需要停下課程重新強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律。會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)使用禮貌用語(yǔ)，在成人啟發(fā)下能幫助他人。并靈活地變換點(diǎn)、線、色塊作畫。針對(duì)上學(xué)期重點(diǎn)做好：引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園做好防疫工作，共同保證幼兒健康安全至上，按時(shí)發(fā)送健康碼和每日體溫上報(bào)，錯(cuò)峰接送幼兒，不聚眾。幼兒園小班班級(jí)工作計(jì)劃幼兒園小班學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小班班級(jí)工作計(jì)劃合集實(shí)用小班班級(jí)工作計(jì)劃集錦幼兒園小班下學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2021幼兒園班級(jí)工作計(jì)劃小班上學(xué)期篇四我班現(xiàn)有33名幼兒，其中男孩14名，女孩19名。愿意和老師、同伴交往。對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。有獨(dú)立做事的愿望，學(xué)習(xí)正確洗手、穿脫衣服，自己用餐、喝水。對(duì)于班級(jí)投放的各種玩具、材料自己能獨(dú)立玩耍，愿意和小朋友建立初步的友情，能在老師的提示下分享玩具，共同玩耍。教師情況：（1）教師級(jí)別：班級(jí)中侯籽妍為年輕教師，喜歡幼兒，年輕活潑有親和力；吉丹為中年教師，已參加工作多年，在班級(jí)管理和教育教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)。(4) 對(duì)生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。(三)社會(huì)(1) 逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境，樂意參加集體活動(dòng)。(5) 在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。特別是在語(yǔ)言方面，不少幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。每月做好幼兒在園評(píng)價(jià)記錄，并請(qǐng)家長(zhǎng)也能配合填寫有關(guān)欄目。針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(zhǎng)滿意放心。同時(shí)也給予了我們?cè)S多的配合。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。對(duì)目前開展的主題活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)都有了一定的了解。本學(xué)期，我們?cè)谠屑议L(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng)新開展，讓家長(zhǎng)工作取得更大的成
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