最新幼兒園師德培訓心得體會幼兒園師德培訓后心得體會(實用13篇)(存儲版)
【正文】 師德師風建設(shè)工作的重中之重，凡是要求教職工做到的，班子成員首先要做到，決不能做“言論上的巨人”、行動上的矮子，否則，大會開得再多，道理講得再透，教職工可能也只是“這邊耳朵進，那邊耳朵出”，有樣學樣。貴在自覺：岳飛有句名言：“正己之后可以正物，自治之后可以治人。不行動，不努力，提升領(lǐng)導(dǎo)魅力就成了一句空話。站在新起點，承載新夢想，我認為，作為一園之長，要認真學習貫徹《教育發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神，身先士卒，做到敬業(yè)愛崗、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、志存高遠，引領(lǐng)廣大教職工樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，認真踏實地做好本職工作?！边@句名言充分說明了言傳身教的重要性。因為人，特別是女人，往往都有受人尊敬、獲得友誼和被人關(guān)懷的需要，這種需要得到了滿足，人們就會產(chǎn)生積極、愉快、歡樂的情緒，反之，人們就會產(chǎn)生消極、不愉快的情緒。比如在某個學期，教師中出現(xiàn)了在教育教學工作中得過且過的苗頭，備課流于形式，抄襲現(xiàn)象嚴重。師德師風建設(shè)的核心就是進行職業(yè)道德的教育。幼兒園師德培訓心得體會篇二一所好的學校，關(guān)鍵要有一支思想政治素質(zhì)高和業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍。在培訓中，我們接受到了一些關(guān)于心理健康、心態(tài)調(diào)整等方面的培訓。一個專業(yè)的幼教人員必須掌握扎實的教育理論知識和操作技巧。作為一名幼教人員，我們要以身作則，言傳身教，才能真正起到引導(dǎo)孩子健康成長的作用。從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。在培訓過程中，我了解到幼兒園師德不僅僅是具備一定的道德素養(yǎng)，更重要的是能夠?qū)⑦@種道德觀念融入到學生的教育活動中。第三，師德的培養(yǎng)需要從專業(yè)知識入手。最后，師德的培養(yǎng)需要從自身的修煉入手。通過師德培訓，我相信我們會成為更好的教育者，把幼兒園教育事業(yè)推向一個新的高度。與此同時，在工作過程中，要堅持進行階段總結(jié)，對達到要求的給予表揚，不足之處加以正確引導(dǎo)，使之不斷鞏固提高，更好地促進下階段工作的開展。因此，我們必須重視調(diào)查研究工作，及時掌握教職工中出現(xiàn)的各種思想動態(tài)，洞悉她們的內(nèi)心世界，有的放矢地把思想工作做到教職工的心坎上，對癥下藥，一把鑰匙開一把鎖，杜絕一刀切的做法，這樣教育才可以收到事半功倍的效果。所謂用正確的觀點看待人，就是指我們要用全面、發(fā)展、辯證的觀點看待人，善于發(fā)現(xiàn)每個人身上的閃光點，堅決杜絕“帶有色眼鏡看人”、“從門縫里看人”等錯誤
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