最新幼兒園小班下學期家長工作計劃(通用12篇)(存儲版)
【正文】 游。發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》。通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。教師通過家訪，了解到幼兒家庭教育情況，更好的針對不同特點，進行因材施教。提供科學育兒知識，一周教育計劃，讓家長配合教師實施主題。家長園地：新學期告家長的一封信及關于家園配合方面的注意點。不穿有鞋帶的鞋子、不穿緊身衣褲。家長會：天氣漸冷，家園共同配合，教育幼兒堅持天天上幼兒園，注意著裝適當。三、辦好家長園地，利用家長園地向家長介紹育兒經(jīng)驗，了解我們一周課程安排及家長共同參與到我們的教育教學。家長園地：公布本月的教學內(nèi)容和教學重點。十一月份：家訪：對班上身體情況不是很好的幼兒進行家訪工作，聽取家長的一些意見，結(jié)合家庭的實際情況，對幼兒的保育工作做得更完善一些。知識講座：如何讓家長積極的參與到幼兒園的活動中來，體諒家長的實際困難并幫助其解決。提出本學期對幼兒教育的主要內(nèi)容和要求，然后與家長共同商討如何完成要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動，共同促進幼兒的身心發(fā)展。七月份發(fā)放《幼兒測評表》。家長座談會。鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料，如：各類豆子，綠色小植物等；搜集可以豐富區(qū)域活動的物品，如：小衣服、空盒子等。教育教學中，爭取家長的支持和配合。幼兒園小班下學期家長工作計劃篇三兒的成長過程中起著至關重要的作用。，宣傳科學的育兒知識，促進幼兒身心的健康發(fā)展。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。本學期，小班新生剛?cè)雸@，他們幾乎都是剛從家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對老師，對幼兒園教育都不太了解，本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。結(jié)合幼兒園膳管會，進行菜譜的制定與交流，聽取老師與家長的建議。(二)日常指導開展豐富多彩的家園社區(qū)活動，共享幼兒園特色成效。增強家長對幼兒園的信任感。幼兒園各項家園活動的開展，老師能以積極地態(tài)度面對，活動的質(zhì)效受到家長好評。幼兒園小班下學期家長工作計劃篇一(一)
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