最新小班教研工作計劃秋季十小班秋季工作計劃(優(yōu)秀9篇)(存儲版)
【正文】 問題，表達(dá)自己的意思。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。初步學(xué)會用簡單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)，大膽與成人、同伴交流。識別和選擇多種顏色，有控制的涂色。召開家長會，選舉家長委員，介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)及家園配合的要求。一月做好期末工作，上交各類材料。具體目標(biāo)：手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的數(shù)量并說出總和。以科研促教研、教研推保教，幫助小小班幼兒在實際生活的環(huán)境和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，讓幼兒在實際中感知，把枯燥的教育生動化，使幼兒體會到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣。認(rèn)真做好教研的記錄，與其他教師進(jìn)行經(jīng)驗的交流與分享。以及以素質(zhì)教育的啟蒙為核心，注重奠基性的課改理念。教研活動有計劃、有層次、使每次教研活動做到既充實、又有機(jī)動性。十二月與xx英語學(xué)校組織圣誕節(jié)活動。布置活動室環(huán)境及幼兒活動區(qū)角。引導(dǎo)幼兒能用自然的聲音演唱。（三）科學(xué)領(lǐng)域小班幼兒對周圍事物了解的非常少，我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。（二）健康領(lǐng)域針對小班幼兒年齡小，自理能力差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采用音樂的教育形式進(jìn)行活動。有些幼兒不能很好的跟同伴一起玩玩具，而是亂扔玩具。(略)小班教研工作計劃秋季十篇三20xx年9月，我既激動又擔(dān)心的迎來了小班的孩子。扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用（1）根據(jù)我園實際，針對性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃，切實把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。不斷提高教師認(rèn)識，適應(yīng)新形勢，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要。利用“家長園地”向家長們宣傳當(dāng)月、當(dāng)日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容；對長期不來或生病在家的幼兒進(jìn)行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進(jìn)行必要的家訪。利用多種多樣的教學(xué)活動使幼兒學(xué)習(xí)掌握各種安全知識。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，及時幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。同時我們也會鍛煉幼兒的動手操作能力，帶孩子參加戶外體育運(yùn)動和各種區(qū)域活動，豐富幼兒的幼兒園生活。我班是新生小班，幼兒平均年齡不到三歲，入園初期大多數(shù)幼兒都處在分離焦慮期，為了使孩子能夠盡快適
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