最新幼兒園中班健康教案(優(yōu)質(zhì)10篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 小狐貍，會(huì)想什么辦法幫熊哥哥消氣?：看看小狐貍用的是什么辦法。(以熊哥哥的口吻說：我拳擊比賽輸了，覺得非常失望。感受豁達(dá)開朗的快樂，逐漸養(yǎng)成積極樂觀的生活態(tài)度。（2）集體討論怎樣才能使自己既不胖也不瘦，身體更健康。多媒體課件“來當(dāng)營養(yǎng)師”“健康棋”六套，各種食品的卡片若干（活動(dòng)前請(qǐng)幼兒畫好）通過幼兒自由辯論幫助幼兒正確理解胖和瘦的概念。；我們這里沒有游泳的設(shè)備，不能強(qiáng)行游泳，要把安全放在首位，風(fēng)扇不能對(duì)吹直吹要朝一側(cè)吹，不然容易感冒。小朋友互相說一說(幼兒討論完后提問)，師：現(xiàn)在誰來說一說你想出的方法，小朋友真棒，說了這么多的變涼快的方法。，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。小朋友們你們感冒過嗎？怎樣得的感冒？感冒后會(huì)怎么樣呀？結(jié)合自己的經(jīng)歷來說一說五、說一說治療感冒的方法。學(xué)會(huì)預(yù)防感冒的方法。在第二部的基礎(chǔ)下，幼兒基本上都能學(xué)會(huì)歌曲，這時(shí)，我請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容，模仿動(dòng)作。開始部分，我先請(qǐng)幼兒完整的欣賞了一遍歌曲。分句創(chuàng)編動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞大膽創(chuàng)編，只要運(yùn)動(dòng)的部位與歌詞相符就行。播放《健康歌》的音樂，引導(dǎo)幼兒邊聽邊大膽做動(dòng)作。幼兒園中班健康教案篇二理解歌詞內(nèi)容、感受動(dòng)感的旋律，理解歌詞的意思?！蹦畹健疤睍r(shí)，幼兒就變成“皮球”隨意蹦跳。幼兒園中班健康教案篇一，體驗(yàn)玩皮球的快樂。難點(diǎn)：做到手眼協(xié)調(diào)。（1）請(qǐng)會(huì)拍球的幼兒為大家示范如何拍一下球抱住，教師根據(jù)幼兒動(dòng)作講解拍球方法：用手向下拍一次球后，用雙手接住。嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。師：剛才小朋友又聽了一遍，你們聽清楚歌詞里唱了哪些動(dòng)作啊，你能夠把它做出來嗎？回憶歌詞描述的運(yùn)動(dòng)部位，教師用簡筆畫簡單記錄，以幫助幼兒記憶歌詞。如將幼兒分成兩組，一組幼兒向另一組的好朋友打招呼：“***，快來運(yùn)動(dòng)咯！”另一組喊：“唉，我來了！”然后迅速找到好朋友手拉手隨著“健康歌”一起做運(yùn)動(dòng)。正因如此，在我的提問“你覺得這首歌曲節(jié)奏是怎樣的？”（歡快的還是緩慢的？）“你聽到這首歌曲時(shí)，小朋友在干什么？”這些問題時(shí)，幼兒很快就能較準(zhǔn)確的回答我。因?yàn)椤督】蹈琛酚變浩饺丈钪幸步佑|過，所以學(xué)習(xí)歌曲非常的快，一節(jié)課下來，都能記住歌詞并能完整的演唱下來。（1）欣賞課件第一段，說說小河馬怎么了？小河馬得了什么?。酷t(yī)生給它戴什么了？為什么要
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