最新幼兒園中班第一學期班務計劃(優(yōu)質(zhì)13篇)(存儲版)
【正文】 提高幼兒生活自理能力。圍繞“自然教育”的理念，創(chuàng)設班級特色。養(yǎng)成良好的學習習慣和獨立自主意識。及時關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高幼兒的體質(zhì)。經(jīng)過一學年的幼兒園生活，我們班的幼兒有了一定的進步：他們適應了幼兒園的生活，愛老師，愛同伴。我們還要將性格各異的孩子融合在一起，學習大膽交往，則要多教育引導幾個不太遵。結(jié)合園務計劃開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。圍繞“我上中班了”、“中秋月兒圓”、“愛護身體少生病”等八個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。有計劃的結(jié)合季節(jié)和幼兒實際的特點，將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學期各月、周活動中，并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。x孩子過早學習認字、寫字等文化知識。個別新入園的幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時也存在著規(guī)則意識不足，通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具、說不文明話現(xiàn)象。如：進餐習慣不好，有待細致培養(yǎng)。是家長們認可我們老師的工作，為幼兒園創(chuàng)下良好的口碑。措施：利用晨談、餐前活動、起床整理等時間進行有計劃的禮儀教育活動。在活動中以小組為單位，引導孩子互相幫助，共同協(xié)商著開展主題性的建構(gòu)活動。措施：兩位教師認真?zhèn)湔n，做好教具，設計豐富多彩的教學活動，引導孩子積極主動地參加各項活動。利用榜樣示范等方法鼓勵孩子們安靜、愉快地進餐，基本做到“四凈”，并能在吃完點心后整理桌面和餐具。在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標，如學習、工作、生活等。措施：讓孩子們知道飯前便后及手臟時要洗手，交給他們正確的洗手、使用毛巾的方法，知道每天要帶餐巾紙。了解教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦、圣誕和新年等節(jié)日。提供圖示，學習按圖示拼搭物品。尊重他人，做到認真傾聽、不隨意打斷別人講話和活動，并學著與他人協(xié)作游戲。利用電話、家訪、來園和離園接待時間主動與家長溝通，熟悉孩子在家的情況，并向家長介紹孩子在園的表現(xiàn)。但在行為習慣、規(guī)則意識
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