最新小班教師上學期個人計劃小班上學期教師個人工作計劃(優(yōu)質20篇)(存儲版)
【正文】 。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學主題內容相匹配。結合社會活動，讓幼兒學習模仿成人的勞動，以便在區(qū)域中進行各種游戲活動。抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時洗手。習慣。讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物，學習講完整的話，能把自己的意愿講明白。（二）區(qū)域活動角主題展示區(qū)、動手區(qū)（串珠、手印畫）、角色區(qū)（故事表演活動、心情區(qū)）、益智區(qū)（給小動物喂食、拼圖、排序）等。引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能，進一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開展相應的游戲。（二）家長工作發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題。由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學初相比，孩子們進步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了?？傊?，小班幼兒的活動需要老師的帶領，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。開學初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們三位老師，把老師當成了自己的好伙伴，再也不認為老師是兇的了。認識5――6種顏色，學習選用喜歡的顏色作畫。能聽懂老師的話，初步學習按照游戲要求活動，學習邊操作邊用語言講述操作活動的過程和結果。學習觀察常見的個別動、植物和無生命物質的明顯特征，初步了解它們與人、環(huán)境的關系。懂得初步的主要的交通安全常識。初步養(yǎng)成良好的坐、站、立姿勢。幼兒對手工活動興趣濃厚，喜歡玩彩泥。如：方櫻潔。社會：多數(shù)幼兒不會正確使用禮貌用語，大部分幼兒依賴性強、自制力差。小班教師上學期個人計劃篇一一、幼兒發(fā)展現(xiàn)狀分析：健康：幼兒走、跑、跳等基本動作處于中下等水平，個別幼兒大肌肉動作發(fā)展較差，只有少數(shù)幼兒能按口令較協(xié)調地走。幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活。個別幼兒對新環(huán)境的適應能力較差，哭鬧較厲害。科學：幼兒對一些有生命的小動物感興趣，但不會有順序地觀察，也不會用短句描述事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)。會在攀登架上爬上爬下，會聽口令做相應的動作。初步懂得保護眼睛的重要性。幫助幼兒運用各種感官感知講述的主要內容，理解內容簡單、特征鮮明的實物、圖片和情景，學習安靜地聽老師或同伴講述。初步學習用詞匯
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