最新小學(xué)教師個人工作計劃小學(xué)教師個人工作計劃(5篇)(存儲版)
【正文】 個孩子的成長。認識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。提高學(xué)生的生活技能，直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動，鼓勵學(xué)生尋找各種材料，表達自己豐富多彩的想象。二、教學(xué)重難點：(一)重點：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的觀察方法和藝術(shù)概括力，能寫生簡單的生活物體透 視現(xiàn)象。從教師教中分析，每一個班的優(yōu)劣情況不同。(二)工藝學(xué)習(xí)簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。學(xué)習(xí)用費材料進行簡單紙工制作練習(xí)。優(yōu)、差生差異太大。但也有存在以下問題：學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差，色彩運用不夠豐富，畫面排放不夠整齊，有零碎感，態(tài)度不夠仔細。二、全冊重難點：(一)重點：用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動活潑，富有一種童趣。用硬筆線描的方法，繪制簡單動植物。在手工中培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細致能力。(三)欣賞評述欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方法，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。(三)教材中重點、難點(簡要分析)：本單元的重點在于促進學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。還給課堂生命氣息，努力提高課堂效益，注重知識的積累，做好實踐反思本的撰寫，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點，及時加以調(diào)整及改進。針對日新月異的教育理念，積極利用好鄭州教育信息網(wǎng)站，撰寫博文，汲取先進的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，探討教育教學(xué)工作中的得與失，從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平。大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試，努力鉆研，實行分層教學(xué)，利用好高效課堂模式，做到因材施教。1利用宣傳窗和美術(shù)比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)手段生動有趣，運用電影、電視、錄像、范畫、參觀、訪問、故事、游戲、音樂等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。提高學(xué)生欣賞水平，培養(yǎng)美術(shù)興趣。進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。欣賞兒童熟悉的卡通畫，提高鑒賞能力。四、措施
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