最新小學(xué)三年級的德育工作總結(jié)與反思小學(xué)三年級德育工作總結(jié)第二學(xué)期匯總(存儲版)
【正文】 責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。因此，在長假的最后兩天，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生，提醒他們抓緊時間完成作業(yè)，這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關(guān)心你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀!”自然而然，我的工作得到了更多家長的支持。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。小學(xué)三年級的德育工作總結(jié)與反思 小學(xué)三年級德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇二嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生。把學(xué)生的進(jìn)步及時的在黑板上表示出來，也讓學(xué)生看到自己進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。并懷和尊重是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，是打開學(xué)生心扉的鑰匙，是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的最有效的方法。小學(xué)三年級的德育工作總結(jié)與反思 小學(xué)三年級德育工作總結(jié)第二學(xué)期篇一班主任要保持平靜的心態(tài)，面對和處理班里出現(xiàn)的各種問題。相反，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)這種情況時，班主任如能不燥不慍，保持冷靜的頭腦，調(diào)查研究，找出學(xué)生變差的原因，選擇
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