最新小學教師職稱述職報告(通用11篇)(存儲版)
【正文】 讀能力的培養(yǎng)營造溫馨的課外閱讀氛圍，利用豐富多彩的活動提高課外閱讀閱讀興趣。身為小學人民教師，我熱愛人民，熱愛社會主義祖國，注重加強個人思想道德修養(yǎng)。回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：政治、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。我以自己是一個中國人為榮，以自己生活在中國為傲。至于作文教學，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學生的互評互改寫反思，自己再次評閱時也是毫不吝嗇自己的評語和欣賞之詞，還經常進行面批。在當班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠信”的培養(yǎng)。教書育人，缺一不可。由于自己的用心專注，所教班級語文成績總是不斷提升。相信在領導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。我在工作中不斷積累經驗，不斷取長補短，不斷進步提高，從一個剛畢業(yè)的教學新手逐漸成長為骨干教師。其次，注重在閱讀教學過程中，引導學生張開想象的翅膀，讀出自己的感受來。打好漢語拼音基礎在開學以來將近兩個月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”“找朋友”等游戲形式激發(fā)學生學習的興趣。教育學生隨手撿起廢紙，我便會主動去撿。開學一段時間，堅持每天聽同年級語文老師的課?；仡欉@幾年的工作，如果說我取得些進步和成績，那也是在各位領導的關心指導下，在老師們的幫助支持下取得的。我通過推行班級民主，培育得力有效的班干部隊伍，改革班級管理體制實現(xiàn)班級精細化管理這三點來努力實現(xiàn)優(yōu)良班風的形成，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，與學生建立“師生+朋友”的關系，堅持以生為本，盡力以豐富的班級活動著力培養(yǎng)、提升學生的心理素質、理想情操和道德品質，注重學生行為習慣、學習方法的培養(yǎng)。平時虛心向前輩、老師們學習，多聽老師們的課，取長補短。努力學習法律法規(guī)，教育理論和業(yè)務知識，不斷增強法律意識，依法執(zhí)教，不斷提高理論水平和綜合素質。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。在—學年、—學年兩次年度考核中被評為優(yōu)秀。共計獲得期末考核同年級同學科前三名10余次。教學科研和繼續(xù)教育
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