最新寒假教師培訓心得體會和感悟教師培訓心得體會寒假(實用9篇)(存儲版)
【正文】 色的轉變，學生也要由傳統(tǒng)的被動的“添鴨式”學習轉變?yōu)橹鲃拥厝ヌ骄颗c思考。應該培養(yǎng)出具有較高的科學素養(yǎng)的人，加強學科知識的教學和組織學生經(jīng)歷科學實踐的過程是提高學生科學素質的惟一途徑。這些都使我們對說課有了更深入的認識和了解，說課與上課、備課不同，需要我們結合教育理論方面的知識來闡述一節(jié)課的教學設計和思路。一個學期的教學任務不能完成，只能將剩下的部分內容留給下一學期。我受益匪淺，感觸至深。本次培訓雖然時間較短，但內容豐富，形式多樣，融課標解讀和課程探討等于一爐，既有課堂教學模式建構的探討，又有初中生物熱點、難點問題的掃描與分析，令我們受益匪淺。我們學校班額大，實驗開展十分困難。說實話，我還真的忘記了怎么去說課、該說些什么。在能力方面，應該具備探究和實踐能力，養(yǎng)成科學思維習慣。學生掌握知識的多少已不是重點，學生學習能力的提高才是重點，因此教師已不是單純的知識傳授者，更重要的是學法指導者。以前，每次只有看到自己所教的班級考試成績出類拔萃時，就會產(chǎn)生一種幸福感和自豪感。這無疑將對我今后的教學工作產(chǎn)生積極而深遠的影響。通過與講師和其他教師們的交流，我對自己的教學水平和個人發(fā)展方向有了新的思考。通過這次觀摩，我深感教學的藝術和魅力在于教師的激情和信念。首先，培訓中有一堂關于創(chuàng)新教育的課程給我留下了深刻印象。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。作為一名教師，我應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和動手能力，讓他們能夠主動探究問題，尋找解決問題的方法。在這個活動中，我們被分成幾個小組進行了一次教師培訓課程設計。通過參與各類培訓的學習和交流，我拓寬了自己的思維視野，體驗到了教師身份的魅力與使命，并深化了自己對教育的理解和追求。結交了一群優(yōu)秀的同行朋友，一起探討了不少疑惑。陳院長的這個講座也使我懂得了要勇于面對自己，保持一顆平常心，以良好的心態(tài)來勤奮工作，這樣，每天就能感受工作生活中的樂趣和獲得新的生活體驗。過去的教學模式重點在于讓學生掌握知識而非提高學生的學習能力。人教版教材的編寫從各方面都充分體現(xiàn)了課標的精神。說課包括了說課板，說教材，說教法、說學法，說教學程序這幾個步驟。xx老師《實驗教學專題》的講座，明確介紹生物實驗教學的重要性，引導我們如何利用并發(fā)揮設備器材的作用，讓我深深地感到教法要結合實際，就地取材，靈活機動，要因人而異，因生而異。教師是“人類靈
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