最新如何做一名幸福的教師心得體會做一名幸福的教師培訓心得(8篇)(存儲版)
【正文】 ，多付出。在教學中碰到學困生了，不要輕易地生氣，要站在對方的角度看問題，放低要求，這樣既解放了學生，也解放了自己，少一些糾結(jié)，多一份釋懷！激情煥發(fā)的生命需要由幸福來打點。作為普通教師的我們，如何打點自己的人生，尋找教師職業(yè)的幸福感，才能讓自己更加幸福與陶老師相比，我們能夠做到寵辱不驚、淡泊名利了嗎我們做到對萬事萬物的寬容大度了嗎我們擁有那種與人為善的高貴精神了嗎細想起來，沒有，真的沒有。所以一個教師要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友，要學會賞識學生。但是一旦擁有了智慧，就能夠從一塊石頭里發(fā)現(xiàn)一道風景，從一粒沙子中感悟靈魂的律動?！彼嬖V人們，透過“文化存款”才能獲得持久的幸福。作為一名教師，幸福的工作會贏得學生的喜愛。豐厚的收入也許不會給你帶來幸福，而面對學生們一張張可愛的笑臉，我們的心里會不由自主的看到明天的希望。正如張教授所說，幸福無時無刻不在我們身邊，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)的眼睛。陶老師說：“文化一旦在心靈安頓之后，就成為了一生幸福的儲蓄。他說：“知識關(guān)乎事物，智慧關(guān)乎人生。有人說得好：如今我們身上的全部長處都是以前老師以前夸獎過的，我們身上的大部分缺點也是當年老師以前批評過的。讀完這本書，給我的感覺是陶老師對人生的豁達和獨特的人生領(lǐng)悟?？臻e的時間陪著家人去野外活動一下，就覺得超級幸福了。那么，要如何打造內(nèi)心的平和呢？第一，清楚地知道自己內(nèi)心的欲求。如何做一名幸福的教師心得體會 做一名幸福的教師培訓心得篇二翻開華陽編著的這本《做一名幸福的教師》，有種似曾相識的感覺，他用一個個具體的事例向我們講述了一個個普通的道理，讓人覺得不是一個人在乏味的說教，而是生活告訴我們的。從積極心理學的角度來看，淘氣就是有活力，基礎(chǔ)差就是有潛力，教師要引領(lǐng)學生重拾生活的信心和未來的夢想，用智慧和藝術(shù)的方式給他們圓夢。全國特級教師xx說，“不怒”的人生才有韻味和境界，才可能領(lǐng)略到生命的優(yōu)雅之美。愛學生是教師的天職，但是正如全國優(yōu)秀班主任桂賢娣老師所說，光有愛心是不夠的，更重要的是班主任要“會愛”。只有理解學生，才可以選擇最合適的教育方式。我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。只有尊重學生，才會理解學生。愛心和童心，是教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。教育是因材施教的特性細節(jié)教育，是真關(guān)心真教育，是
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1