最新初三下數(shù)學教學工作計劃三年級數(shù)學教學工作計劃(14篇)(存儲版)
【正文】 力。具體活動：（1）將班級分為若干組，每組各選一位組長，負責各組的人員組織安排；（2）教師出題，各小組組織討論并得出結果；（3）各小組分享成果，教師指導，答對的小組有加分，最終得分最多的小組有獎勵。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。有針對性，有層次性。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結。利用好選學內容。把握好與前兩個階段的銜接，把握好教學要求，不要隨意撥高。、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結論的統(tǒng)計活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的基本過程，體驗統(tǒng)計與生活的聯(lián)系，感受統(tǒng)計在生活和生產(chǎn)中的作用，養(yǎng)成用數(shù)據(jù)說話的習慣和實事求是的科學態(tài)度。，通過與其他同學交流、活動，初步形成積極參與數(shù)學活動，主動與他人合作交流的意識。、射線、線段的概念，掌握它們的表示方法。掌握去括號、添括號的法則，能準確的去括號和添括號。，體會用科學記數(shù)法表示數(shù)的優(yōu)越性，并能用科學記數(shù)法表示數(shù)。，養(yǎng)成獨立思考與合作交流的習慣。七年級學生往往對課程增多、課堂學習容量加大不適應，顧此失彼，精力分散，使聽課效率下降，要重視聽法的指導。“用數(shù)學”在數(shù)學教學中，我要聯(lián)系學生的生活實際，讓學生在生活中感知數(shù)學，從而使學生不再覺得數(shù)學是皇冠上的明珠而高不可及，不再覺得數(shù)學是脫離實際的海市蜃樓而虛無飄渺。加強團結，起到表率作用，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。通過實踐活動，可以使學生獲得大量的感性知識，同時有助于提高學生的學習興趣，激發(fā)學生求知欲。6班男生32人，女生34人，共有學生66人。，增強學習數(shù)學的信心。能運用有理數(shù)及其運算解決簡單的實際問題。，會判斷同類項，并能熟練的合并同類項。在平面圖形和立體圖形相互轉換的過程中，初步建立空間觀念，發(fā)展幾何直覺。，并能初步應用空間與圖形的知識解釋生活中的現(xiàn)象以及解決簡單的實際問題，體會研究幾何圖形的意義。能用計算器處理簡單統(tǒng)計數(shù)據(jù)，進一步體會計算器處理運算的優(yōu)越性。認真學習教育教學理論，落實課標理念，讓學生通過觀察、思考、探究、討論、歸納，主動地進行學習。注重概念間的聯(lián)系，在對比中加深理解，重視幾何語言的培養(yǎng)和訓練
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