最新六年級語文教學(xué)工作總結(jié)上學(xué)期(匯總10篇)(存儲版)
【正文】 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，有如坦途策馬，云端探險(xiǎn)。因此，我制定了具體的目標(biāo)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。經(jīng)過一學(xué)期的努力，本班學(xué)生積累的詞匯多了，寫文語句通順了，課外閱讀興趣濃了，寫作能力有比較明顯的提高。注重閱讀短文分析能力的培養(yǎng)，忽略了基本功的訓(xùn)練。這樣的學(xué)生，也許是從小養(yǎng)成的一個(gè)“習(xí)慣”吧。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績卻不錯(cuò)，這是為什么呢？首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對知識進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。從而能更好的投入到學(xué)習(xí)中去。所以，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生即時(shí)消化。所以，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取提高。我的課花了心思，學(xué)生。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。所以，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。語文是一門工具學(xué)科，對學(xué)生而言，既熟悉又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好語文，就要讓學(xué)生喜愛語文，讓他們對語文產(chǎn)生興趣。良好的學(xué)習(xí)方法是學(xué)好知識最重要的前提之一，也是最有效之法?！皩W(xué)習(xí)”最重要的莫過于方法的學(xué)習(xí)。全班有五位學(xué)生對漢語拼音幾乎是一竅不通，還有的學(xué)生更不明白什么是作文，更有一部分學(xué)生對語文不感興趣。（3）、開展辯論、演講、出手抄報(bào)等活動。另外，我充分利用課前一分鐘，借助故事，例文佳作，讓學(xué)生邊聽邊記好詞好句。只要他們肯努力，成績就有望提高。鼓勵(lì)他們利用課余時(shí)間多開展有益身心的讀書活動，豐富自己的知識，擴(kuò)大視野。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的語文素養(yǎng)都有不同程度的提高。教師是教學(xué)的引導(dǎo)者、參與者。一學(xué)期以來，我在忙碌中收獲，在收獲中總結(jié)，在總結(jié)中進(jìn)步。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。（一）注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？偨Y(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。由于
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