最新保育員個人工作計劃大班(精選五篇)(存儲版)
【正文】 特擬定工作計劃如下：班級狀況分析本班幼兒有33名是從中一班升上來的，5名幼兒是新插入我班的，共有幼兒38名，男孩21名，女孩17名。平時常規(guī)較好，活動時大部分幼兒用心、活躍。2。能根據孩子學習特點進行活動引申。孩子健康，是一切目標實現(xiàn)的關鍵。開展多樣的戶外活動。如：跑步時，眼睛要看前面，不好跑的太快。3。自己不留意碰撞了別人，會說“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關聯(lián)”。群眾用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。2。上課時，要注意聽講，不好打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時，應先舉手。2。6。（一）教室環(huán)境的創(chuàng)設孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質材料，我們將拓展思路，在選取和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的潛質。簡單的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。9。5。（四）其他活動1。游戲結束后，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出推薦，使今后的游戲開展得更好。幼兒園的玩具是大家的，就應共同使用。8。別人向自己借用東西時，應樂意地借給他人。同伴做錯事時，能夠請老師來批評，但不應幸災樂禍。(5）加強幼兒的安全意識教育。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不好玩水，不好把手指含在嘴里，不好把臟東西放進嘴里，不好隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。帶給幼兒有更多的活動空間和活動材料。1。具體措施：1。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。為孩子創(chuàng)設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。而不單是打發(fā)時間的消遣。第二教學目標1學前教育指導綱要明確指出教育的母的應該是發(fā)展幼兒德智體美勞，促進幼兒全面發(fā)展.2班里的年齡以及能力層次不齊，如何正對個人潛力施教，如何扶持比較弱勢學生健康學習也是我的個人計劃中的重點。2了解幼兒的第二個層次就是除了外在條件之外更應該了解幼兒身心發(fā)展，根據幼兒身心發(fā)展規(guī)律，科學教學，不超前，不盲目。游戲是兒童的基本活動，教師應當重視游戲的教化作用。教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1