最新圖形寶寶找朋友教案設(shè)計(jì)(3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 、紅色大蘑菇、黃色和紅色標(biāo)記、大小標(biāo)記若干各種顏色、各種大小、不同形狀的圖形若干。本次科學(xué)活動(dòng)正符合了孩子們好動(dòng)手、喜探究的心理特點(diǎn)。老師給你們發(fā)圖形和標(biāo)記卡，如果你拿到的是圖形就去找和你相應(yīng)的標(biāo)記卡做朋友，如果你拿到的是標(biāo)記卡就去找圖形寶寶做朋友。體驗(yàn)解決問題的成就感。師：那邊還有好多圖形寶寶都還沒有回家呢，趕緊去把他們送回家吧。師：它是什么圖形寶寶？（4）長方形。一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣。日常教學(xué)中，我會(huì)對(duì)小班幼兒的常規(guī)教育做進(jìn)一步的強(qiáng)化。(1)師：圖形寶寶玩得有點(diǎn)累了，他想要回家了，我們一起送他回家吧。《圖形寶寶找朋友》教案設(shè)計(jì)篇一、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)，知道各形狀的簡單特征。，學(xué)習(xí)按游戲和音樂的要求，相應(yīng)的按節(jié)奏變換動(dòng)作，感受游戲的樂趣；(圓形、正方形、三角形)、圖形的家(與幼兒人數(shù)相等)幼兒操作材料 師：小朋友，今天有許多客人老師來看小朋友上課，你們開心嗎?今天老師還帶來一位小客人，看看是誰呀?這可不是普通的口袋，它很神奇哦，可以給小朋友變出好多好玩的東西，你們想要吧!師：要魔法袋變東西時(shí)，要說一句咒語“變變變”它才會(huì)變哦!你們會(huì)說嗎?“小朋友，看看是什么呀(正方形，圓形、三角形)?它長的什么樣子呢!師：小朋友，圖形寶寶都認(rèn)識(shí)嗎?剛才魔法口袋告訴老師，它想送一份禮物給小朋友，想要嗎?閉上眼睛。(2)幼兒
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