春天里的故事教案大班語言春天里的故事教案(三篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 朗讀兒歌活動(dòng)(二)字寶寶樂園①請(qǐng)幼兒打開書，邊聽錄音邊用手指劃讀②玩字寶寶游戲：“小孩小孩真愛玩”。③帶領(lǐng)幼兒播種各種種子，觀察其生長(zhǎng)過程。相關(guān)春天的圖片資料。春天里的故事教案大班 語言春天里的故事教案篇三讓兒童通過看圖、討論、理解春的內(nèi)容。圖2：草地上有座小房子，有棵果樹，天上有太陽。⑵指導(dǎo)幼兒掌握編故事的基本方法。⑶教師示范講述。（滲透環(huán)保教育）說一說，你還聽到過哪些春天的聲音。自己解決不認(rèn)識(shí)的字，可以自己看音節(jié)拼、問同桌、小組合作研究、還可以問老師。有感情地朗讀課文，感悟課文內(nèi)容。我們用雙耳傾聽，春天的聲音是微妙的、是含蓄的。這些聲音是悠揚(yáng)的、是激越的、是振奮的。感受春天的美好，升華對(duì)春天的熱愛之情。小朋友，圖中都畫了什么呢？（生說圖意）“這是一副多么漂亮的春景圖呀！你們知道嗎，圖上小動(dòng)物發(fā)出的聲音更好聽，不信你聽！”打開書讀課文請(qǐng)同學(xué)們自己試著讀書，圈出不認(rèn)識(shí)的生字。春天多么美好呀！把你們畫片、兒歌、古詩拿出來和我們大家一同分享吧！小組交流選出代表，到前面展示。⑴這是美麗的春天圖，圖上有什么？（太陽、云、樹、草地）⑵看著這張圖可以講一個(gè)非常精彩的故事，先講圖上有的東西，然后再講圖上沒有的和自己想象出來的東西。活動(dòng)三：森林里的動(dòng)物目的：⑴聽聽音樂，想象出春天里動(dòng)物們之間發(fā)生的一
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