暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告摘要(八篇)(存儲版)
【正文】 太刺耳，聽得就頭疼。在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村，了解民情。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。調(diào)研主要有三個大的課題：(一)留守兒童合法權(quán)益的保護。、支農(nóng)在業(yè)余時間，我們將深入基層，幫助農(nóng)民干農(nóng)活，真正的走進農(nóng)民，了解他們的心聲，了解他們的生活狀況，同時也是實踐與知識的一個結(jié)合過程，是我們的“第二課堂”。我們齊心合力的備課，我們認真的排練，我們激勵的討論。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那。當我想起學生淳樸的笑容時，我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經(jīng)歷中體會成長。其次，我們將自己成功和學習的的經(jīng)驗傳授給他們，幫助他們提高學習效率。我們可以通過彩頁宣傳，傳單宣傳，走訪宣傳等。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。真的舍不得那些小孩，盡管才教了他們4天，可是感情真的很濃厚。我們不禁驚嘆，好無奈，我們便開始幫助奶奶干一些活，可是還是有一些我們做不到，因為從來沒有做過?？墒钱斘覀兊竭_目的地是，每一個成員都顯得異常興奮，可能是想到自己可以休息一下，躺在床上就無比的幸福啊。我們付出著，我們收獲著，我們快樂著。但是團隊里沒有一個人在抱怨，都是很努力很努力的在走。不再是“不為浮云遮眼之勢，更在一覽眾山之軀”。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來，也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準備，也許每天都要走到腳疼的山路，但我們是快樂的。在家訪中，每個孩子的家離學校都很遠，每天有十幾公里的路，晚上回到宿舍渾身都覺得疼。這個團隊中，在每個人的身上都學到了不少東西，在這個團隊中都關心著對方，真正做到了團結(jié)，奮進,有激動，有感動，有觸動。當我們經(jīng)歷了長達5個小時的車程是，我們每一個人都變得十分憔悴，那個路不是一般彎，是相當?shù)膹?，導致我們在車上就上吐下瀉，甭提有多么痛苦了。當我們終于找到時，那位小女孩竟然不在，她奶奶說她去割草了，為了他們家的牛和羊，還帶的一位比他小的妹妹。而這次的三下鄉(xiāng)更加讓我懂得了什么叫友誼，什么事社會，怎樣在社會中生存，怎樣與人交流，怎樣做一個合格的大學生，怎樣為新中國的發(fā)展做一些力
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