教師年度考核工作個人總結專業(yè)20篇(存儲版)
【正文】 ，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫助同學，遵守紀律，愛護集體等等，都是愛國的行動。自習課：要求學生必須安安靜靜的上自習，不準說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。我們在板報評比中，廣播*比賽中，運動會的比賽和評比中都得了獎。期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，組成了兩套新的班委會，讓他們互相監(jiān)督，互相學習，輪流執(zhí)政。日記，是我和學生交流的主要渠道。教師年度考核工作個人總結篇三本學期我擔任_年級_個班的數(shù)學教學工作，主要是繼續(xù)抓好_個班的日常教學，努力提高課堂效率。共同成長：不停的學習新的知識，更新觀念，和時代同步和學生共同成長。走進學生，和每一個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。我們班被選中上央視的史社和科學的錄象課，被多次選中上青年教師的優(yōu)質課，受到校領導和老師們的一直好評?，F(xiàn)在同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。午休：分時間段安排學生復習功課，寫作業(yè)，休息。信心給自己。我們獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。：由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領袖意識和參于意識。班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。利用信息技術手段協(xié)助教學，充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，主動參加在線研討。注意日常教學常規(guī)的扎實與提升。我在課堂上特殊重視調動學生學習英語的主動性和主動性，常常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學手段，敏捷運用教學法，如嬉戲法、情景教學法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等好玩味的東西引進課堂，把英語語言學問的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一起，吸引學生的留意力，培育他們的學習愛好，激發(fā)他們的求知欲，讓學生自覺參加到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學。寫總結時要注意客觀真實，不要過分夸大或掩蓋事實。我還組織了小組之間的39。每節(jié)公開課后，把自己在教學實踐中發(fā)覺的問題和有價值的東西趕快登記來，享受勝利，彌補不足。我體會到了，要想成為一名優(yōu)
小學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1