幼兒小班班主任工作計劃幼兒園小班班主任工作規(guī)劃(14篇)(存儲版)
【正文】 觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。嘗試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。常規(guī)調(diào)研。但有很多孩子在游戲中，往往自我為中心，不會顧及別人，經(jīng)常會為玩具爭吵，我們小班這種情況尤為突出，所以這學期我們在這方面要多多培養(yǎng)，讓他們學會協(xié)商、合作、交往、分享。對體育運動感興趣，并學習一些基本運動技能。培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情。(五)藝術(shù)能初步感受喜愛環(huán)境、生活和。樂意與同伴交往。二、發(fā)展目標(一)健康身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。對通式課程進行梳理存檔。舉行幼兒韻律操比賽。二、三月份做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。(五)藝術(shù)領(lǐng)域在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。(二)語言領(lǐng)域?qū)W習注意傾聽，理解日常用語。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。幼兒小班班主任工作計劃 幼兒園小班班主任工作規(guī)劃篇二新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。5月開展“我是能干的乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動，開展幼兒生活自理能力方面的競賽，提高孩子的動手能力、語言組織能力、耐挫能力。孩子活動后易出汗，因而，易導致感冒。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的?；顒咏Y(jié)束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具，但另有小部分幼兒不會收拾玩具，沒有養(yǎng)成收拾玩具的好習慣。主要表現(xiàn)為：在游戲活動中好勝心較強，遇到失敗或不能達到目的時會哭鬧或不高興，情緒波動較大。大自然中，開展一系列孩子感興趣的游戲，讓孩子的身體得到鍛煉。4月開展“春天真美麗”“愛護大自然”“”“有趣的動物”主題活動，組織幼兒秋游、外出參觀、觀看錄像、飼養(yǎng)動物，讓孩子走進大自然、熱愛大自然、保護
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