幼兒園班主任工作計劃中班幼兒園班主任工作計劃總結(jié)(3篇)(存儲版)
【正文】 許幼兒有成人看來不標準，不現(xiàn)實的解答，因為每個成人的經(jīng)驗也是有限的，而且今天看來得不標準，不現(xiàn)實的答案，明天也許就會成為最佳答案，所以我們要給予他們嘗試的機會。 語言方面：（1）引導(dǎo)幼兒會用一定的話題說話，不跑題。學(xué)唱有間奏的歌曲，唱出歌曲中的連貫與間斷。（5）學(xué)習用團圓、搓長、連接等方法塑造長耳朵兔子的形象。健康方面（1）學(xué)習武術(shù)操的基本動作，讓幼兒喜歡做武術(shù)操。（4）并按要求進行游戲操作和整理活動。（5）探索各種形狀的紙在快速運動時呈現(xiàn)出形狀和色彩的變化。在制定班級常規(guī)時，可要求孩子們也參與進來，以增強孩子們的自制力和約束力。不管是在幼兒一日生活中，還是在幼兒學(xué)習中，安全都顯得尤為重要。對于大班，即將升入小學(xué)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習常規(guī)是至關(guān)重要的。我們知道，管理幼兒就宛如栽培小樹一樣，要時常給它培土、施肥、澆水，將它多余的小叉剪掉，使它能健康、茁壯地成長。（3）了解鴿子的外形特征，知道鴿子與人們的關(guān)系。（2）認識數(shù)字9，理解數(shù)字的實際含義。（4）教給幼兒一些常用的自我防范安全意識。（3）在老師的引導(dǎo)下能大膽描繪春天花朵的基本特征。藝術(shù)方面：音樂（1） 能熟練應(yīng)用鋁板琴敲奏一些樂曲如《閃爍的小星》、《楊柳青》等。（2）懂得愛護公共財物和個人物品。 提供具有豐富刺激的環(huán)境，激發(fā)幼兒游戲的興趣主動性，在游戲中循序漸進的引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察、比較分析、綜合等方法以及嘗試運用多種途徑來獨立的發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。(五)藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。(三)科學(xué)領(lǐng)域嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。加強幼兒安全教育，積累注意安全的生活經(jīng)驗。家園聯(lián)系欄：除月目標、周計劃、家教小知識等外，還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。加強早操訓(xùn)練，增加活動器械，提高早操質(zhì)量。搞好十月家長開放活動據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容如：和坐車的幼兒家長保持電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。(二)語言領(lǐng)域能集中注意力，耐心傾聽
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