幼兒園月工作計劃中班月份(通用19篇)(存儲版)
【正文】 拿玩具玩，就不應(yīng)該隨意去拿。開展家長工作，讓家長配合共同培養(yǎng)起其個性，在家不要太嬌慣和溺愛幼兒。經(jīng)常提出合理化的建議。幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象，自行解決的能力有限。愿意和同伴交談，會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動積極參加各項學(xué)習(xí)活動，多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具，較熟練使用運動器械，并能注意安全。（三）良好個性的培養(yǎng)。（一）良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期，我們將針對班級的不足之處用科學(xué)的方法對孩子進行教育，努力使他們的規(guī)則意識、語言表達能力、想象力等個方面能力都有所提高。2學(xué)習(xí)不受物體排列形式、物體大小的影響正確感知9以內(nèi)物體的數(shù)量。1認(rèn)識排隊的標(biāo)識，了解排隊的規(guī)則，知道按順序做事的好處。啟發(fā)幼兒想象和體驗春天的小雨給自然界帶來的變化。嘗試進行各種合作游戲，體驗與同伴合作的樂趣。美工活動：包餃子音樂游戲：放鞭炮。復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、序數(shù)、單雙數(shù)。表演區(qū)。游戲的種類分為：繪畫、積木建構(gòu)、益智娛樂、棋類等活動。經(jīng)過各類游戲培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。針對存在的問題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。幼兒園月工作計劃中班月份篇一游戲是幼兒最喜愛的活動，而自主性游戲最適合幼兒身心發(fā)展的需要。而隨著課程改革的進一步深入，幼兒的很多時間都在區(qū)域里進行小組或個別學(xué)習(xí)活動和游戲活動。經(jīng)過結(jié)構(gòu)游戲，使幼兒學(xué)會基本搭建技能，培養(yǎng)幼兒的合作本事。在幼兒游戲時，教師盡量不干預(yù)幼兒，以一個旁觀者的身份進行觀察，掌握幼兒游戲情景，觀察幼兒是如何處理糾紛的，在適當(dāng)?shù)臅r候進行一些必要的指導(dǎo)，促進幼兒游戲進一步成熟、完善。在這個區(qū)域中，我們?yōu)橛變汗┙o剪刀、漿糊、紙等，并根據(jù)需要請幼兒自帶水果、蟹殼等輔料，利用一些自然材料進行一些小制作，培養(yǎng)幼兒對自我動手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動手本事和創(chuàng)造本事。探索角根據(jù)教學(xué)資料的需要，作適當(dāng)?shù)难a充，如：科學(xué)活動《奇妙的磁鐵》過后，可在探索角放置磁鐵，以及一些常見的鐵制品和非鐵制品，供幼兒在區(qū)域活動中繼續(xù)進行探索，加深幼兒對磁鐵的認(rèn)識。學(xué)會正確使用、拿、放剪刀，并能夠?qū)⒆约豪L畫的物體剪下來進行粘貼裝飾。
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