幼兒園教育教學工作總結(jié)個人幼兒園教育教學工作總結(jié)小班優(yōu)秀(11篇)(存儲版)
【正文】 戶外活動，增強孩子的體質(zhì)，提高了對惡劣氣候和環(huán)境的適應能力。教育科研工作是有效提高幼兒園保教質(zhì)量的手段。一學期來，我們聆聽，讓我們的心與心碰撞、愛與愛交流、情與情融洽；我們思考、我們實踐，讓我們的思想飛揚，讓我們的教研研究腳踏實地，讓所有參與到教育實踐中的老師、孩子、家長最大限度地展現(xiàn)實踐者生命的獨特魁力，讓幼兒園的日常保教工作不斷完善。（晨會時反饋共性的問題、進行提示、布置每天的工作）。逐步凸現(xiàn)自己的教學個性、教學風格和個性化的研究。開展個性化的研究。營造彼此欣賞、相互悅納的人文氛圍：利用每天晨會交流一天工作，互相學習。幼兒園教育教學工作總結(jié)個人 幼兒園教育教學工作總結(jié)小班篇三聆聽大自然，你可以享受到大自然的美妙和寧靜；聆聽孩子、聆聽老師、聆聽家長、聆聽幼兒園的教育現(xiàn)狀、聆聽窗外的聲音，可以給你智慧的靈光和啟迪。有效的家園共育措施，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設了良好的人文環(huán)境，因此，保教工作上了新臺階。我園一直堅持做好保育教育工作并重，提高保教質(zhì)量，提升幼兒園整體辦園水平。今年下半年時間雖短，但是我們開動腦筋，隨時抓住教育契機，隨時滿足幼兒發(fā)展需要。首先，我們對幼兒園工作的特點及性質(zhì)有清醒的認識，我們將教師的職業(yè)道德、愛心教育及安全責任感作為我園教師學習的最重要內(nèi)容，每次班會，教師會，逢會必學必講，因此，我園教師職業(yè)道德不斷提高，90%以上教師能夠嚴守師德規(guī)范，將真誠的母愛獻給每一個孩子，并且將保護孩子的人身安全，促進身心健康發(fā)展作為自己的最重要職責，涌現(xiàn)了薛瑜威、廖麗華等大批家長、孩子滿意率xx0的教師，譚勝男、賀靜在教師節(jié)還被評為優(yōu)秀班主任和先進德育工作者，全園基本杜絕了體罰的不良現(xiàn)象。在活動開展前我們的設計和討論應該要更多些，使活動更完整更順暢，避免意外情況的發(fā)生。開展的活動：三月：“新生家長見面會”、“改革家長會”、“三八節(jié)”向媽媽獻愛心活動活動等。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。五月：“母親節(jié)”、“家長開放日”、“手拉手走進八小”參觀、“藝術節(jié)開幕式”等。幼兒園教育教學工作總結(jié)個人 幼兒園教育教學工作總結(jié)小班篇二難忘的20xx年即將結(jié)束，新年的帷幕就要拉開。第三，繼續(xù)堅持對教師五項全能進行每年一次的過關測試，對于一次性不合格
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