幼兒園春季新學(xué)期計劃大班幼兒園新學(xué)期春季工作計劃(通用16篇)(存儲版)
【正文】 教材還安排了“找規(guī)律”的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動探索圖形和數(shù)的排列規(guī)律。使學(xué)生結(jié)合實例，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。能說出各數(shù)位的名稱，識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。使學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動發(fā)現(xiàn)圖形和數(shù)字的排列規(guī)律。有幾個學(xué)生常不能按時完成作業(yè)，比較拖拉。具體的數(shù)學(xué)活動中，鼓勵學(xué)生獨立思考、勇于發(fā)表自己的意見，善于傾聽他人的意見，與同伴進(jìn)行交流。存在問題：個別學(xué)生還沒達(dá)到計算正確、迅速。使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。讓學(xué)生經(jīng)理數(shù)數(shù)的過程體驗數(shù)的產(chǎn)生過程和作用；能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)，知道這些數(shù)是由幾個千、幾個百、幾個十和幾個一組成。使學(xué)生初步會用根據(jù)除法的意義解決一些簡單的實際問題。在量的計量方面，教學(xué)克和千克，突出讓學(xué)生在具體的生活情境中，通過自主探索和動手實踐的活動感受克和千克，初步建立質(zhì)量觀念。xx人租船，每船限乘x人)，從而使學(xué)生理解除法的含義。教師認(rèn)真填寫家園互動手冊，幼兒評語期末檢查工作。班級區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查。認(rèn)真做好實習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作。常規(guī)工作：每日對教師一日活動實施進(jìn)行評價。（2）結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動，讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。（2）開展教師技能比賽（班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)）活動，通過這些活動的開展不斷提高教師的專業(yè)技能。（2）抓住教研活動重點，提高研討實效。讓每一位教師擁有健康、陽光、快樂、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂。計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進(jìn)行調(diào)整和修正。（二）教師發(fā)展目標(biāo)。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度，規(guī)定每周一為固定活動時間，由教研主任負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師根據(jù)個人特長，專攻不同領(lǐng)域，并對每一份教案進(jìn)行“說課——修改完善”，不斷完善教學(xué)活動，提高教師對教學(xué)活動組織、實施的能力，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。（1）本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動，并在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動。例如：幼兒體操展示、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展?？傊?，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)，發(fā)展，提高的原則，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高教師自身素質(zhì)，努力提
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