幼兒園托班班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)(四篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 化隨時(shí)增減衣服，晨練要塞毛巾，戶外活動(dòng)后要查看內(nèi)衣有沒(méi)有濕，并立刻替換，隨時(shí)注意幼兒的著裝是否整齊。家訪、電訪對(duì)于每一位新生都進(jìn)行家訪，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況（包括吃飯、睡覺(jué)、性格、愛(ài)好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等），讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時(shí)間里熟悉幼兒園的生活。從家庭現(xiàn)象來(lái)看，家長(zhǎng)年齡都較年輕，學(xué)歷也較高，但是家長(zhǎng)工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。同伴之間不會(huì)交往，不合群，有爭(zhēng)奪玩具，打鬧現(xiàn)象。學(xué)習(xí)：由于大多數(shù)幼兒沒(méi)上過(guò)托兒所，在家中教育又不重視。孩子們年齡偏小，依賴性強(qiáng)，需提高生活自理能力及動(dòng)手操作能力。會(huì)用調(diào)羹進(jìn)餐，會(huì)用杯子喝水，會(huì)安靜入睡。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。在美術(shù)表現(xiàn)方面，是處于涂鴉階段。能讓幼兒體驗(yàn)在自然環(huán)境中活動(dòng)的樂(lè)趣。但是花樣百出，有的要大人陪著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡抱著被子，咬著手帕睡。我班共有幼兒20名，男孩8名，女孩12名。本班對(duì)于家長(zhǎng)工作分為三部分。睡覺(jué)：會(huì)主動(dòng)高興的上床，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會(huì)主動(dòng)告知阿姨小便，起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。家長(zhǎng)是孩子的任老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的，家長(zhǎng)工作是必要的。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。逐漸集體生活，穩(wěn)定、愉快的情緒。在活動(dòng)中滲透雙語(yǔ)，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識(shí)。學(xué)會(huì)翻看圖書，并珍惜圖書。通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確使用小勺。其中新入園的有7名，年齡在兩歲半左右。a、健康領(lǐng)域：主要目標(biāo)：在日常生活中幼兒學(xué)會(huì)安靜的用餐，糾正不正確的餐具使用方法，提高幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫外褲，上衣。通過(guò)看圖說(shuō)話和戶外活動(dòng)培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。教幼兒學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的兒歌。措施：通過(guò)主題活動(dòng)《金色的秋天》認(rèn)識(shí)季節(jié)的特點(diǎn)。新入園的幼兒上從未上過(guò)幼兒園，入園有分離焦慮的種種。喜歡傾聽和成人或同伴的交談。會(huì)地或在成人的提醒下使用禮貌用語(yǔ)。以家長(zhǎng)園地、電話、qq空間等向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排，并家教中的帶有性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等，隨時(shí)與家長(zhǎng)教育。安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做到不爭(zhēng)搶
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