幼兒園德育學(xué)期工作計(jì)劃(通用11篇)(存儲版)
【正文】 作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。措施1通過小問號、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動，豐富幼兒日常的安全知識。目標(biāo)2講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。二、主要工作思路：陳鶴琴“活教育”理論體系中的“目的論、課程論、方法論。第三，陳鶴琴“活教育”理論的基本原則是“做中教、做中學(xué)，做中求進(jìn)步。專門的德育活動是指教師根據(jù)幼兒的年齡特征與各年齡班德育的內(nèi)容與要求，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、行為表現(xiàn)，有目的、有計(jì)劃組織的德育活動，也就是為實(shí)現(xiàn)某項(xiàng)德育內(nèi)容而組織的教育活動，例如：談話、討論、豐富多彩的實(shí)踐活動(如參觀、春游、勞動、節(jié)日慶?；顒?等。在游戲過程中，幼兒自發(fā)地扮演一定的社會角色，實(shí)踐一定的社會行為，體驗(yàn)一定的社會情感，利用游戲進(jìn)行道德品質(zhì)的教育，對幼兒社會性發(fā)展有其他任何形式難以替代的效果。第二，陳鶴琴指出“大自然、大社會，都是活教材。幼兒園是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時(shí)期和主要場所，有責(zé)任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點(diǎn)，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個(gè)有益于社會的人。2通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。3通過教育、參觀社會等活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。3通過家園配合，鼓勵(lì)家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。初步形成活潑開朗、熱情大方的性格。幼兒園德育學(xué)期工作計(jì)劃篇四德、智、體等方面全面發(fā)展，這是社會對人才的要求。抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。優(yōu)化骨干隊(duì)伍，建立育人體系。(2)在各類游戲活動中，老師能積極參與并帶領(lǐng)幼兒共同參加，讓幼兒體驗(yàn)到一起游戲的快樂。措施：(1)在各項(xiàng)游戲活動中，培養(yǎng)幼兒有初步的規(guī)則意識。措施：(1)利用一些兒歌，讓幼兒初步學(xué)會穿脫衣服，讓孩子樂意自己嘗試。措施：(1)通過“智力訓(xùn)練”讓幼兒認(rèn)識五官，并知道要愛護(hù)它。(4)關(guān)愛每一位幼兒，讓幼兒感受到老師像媽媽。二、指導(dǎo)思想。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(一)有愛心。(2)通過慶祝國慶活動讓幼兒初步知道自己是中國人，初步了解自己住在上海。(二)講
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