幼兒園小班教師個人工作總結幼兒園小班教師個人工作總結(精選十篇)(存儲版)
【正文】 抱每一個孩子。一學期以來，在我們老師的幫助和領導下，我班幼兒學會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等）、懂得友好相處。本學期進行了多次家訪，每月發(fā)放家園聯(lián)系冊，向家長介紹幼兒最近的情況，家園同步開展教育工作。我愛孩子，孩子也愛我。在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力遠高于條件?；仡櫸覀兂ο嗵幍娜兆樱议_心，難過，累，汗，但更開心。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起游戲、學本領了，也結識了許多的朋友，提高了交往能力。由于我班孩子年齡小，剛入園時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習、生活習慣方面。的確，雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。關注全體幼兒，注重個別教育，同時激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力，在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力有個別幼兒特別細致，美術活動中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進行刷牙活動，孩子們在自我嘗試中掌握方法，調動幼兒積極性，培養(yǎng)好習慣。平時，經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。2. 積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進步，誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時間知道孩子在園的情況幼兒園小班教師個人工作總結 幼兒園小班教師個人工作總結篇二，有辛苦的付出，也有甜蜜的收獲，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。根據他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。雖說難免但也不能馬虎。雖說我覺得我們的常規(guī)比開學時是有了一定的進步，但還需繼續(xù)努力。根據《綱要》的要求，分析本班孩子情況，認真制定了學期計劃，備好每一個活動。日?；顒又?，我們開展了豐富多采的教育教學活動。好的 常規(guī)并非是 朝一夕所能完成的。五、安全方面：通過不同的形式進行安全教育(晨間談話，隨機教育，游戲情景化教育等等)，一個學期下
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1